【題目】某人進(jìn)行有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn),操作如表所示。預(yù)計(jì)三支試管的顏色變化分別是( )
試管編號(hào) | 淀粉糊 | 實(shí)驗(yàn)處理(等量) |
Ⅰ | 2mL | 煮沸的唾液+碘液 |
Ⅱ | 2mL | 唾液+碘液 |
Ⅲ | 2mL | 蒸餾水+碘液 |
A. I、Ⅲ變藍(lán);Ⅱ不變藍(lán)
B. I、Ⅲ不變藍(lán);Ⅱ變藍(lán)
C. Ⅰ、Ⅲ、Ⅲ均不變藍(lán)
D. I、Ⅱ、Ⅲ均為藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( )
A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開(kāi)屏
B. 工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C. 某些鳥(niǎo)類(lèi)的求偶炫耀
D. 看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目變化,乙圖是該動(dòng)物某一細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖a、b、c三個(gè)階段中,有絲分裂發(fā)生在_________階段,L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的_______性有關(guān)。沒(méi)有同源染色體的階段是___________。
(2)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是______________________,發(fā)生在甲圖中A—Q的___________段中,該細(xì)胞下一時(shí)期染色體的重要行為是_________________________________。
(3)如果乙圖3和4的相同位置分別存在E和e兩個(gè)基因,原因是______________________。
(4)甲圖GH段和0P段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)分別是____________________條。
(5)若已知該生物體細(xì)胞基因型是EeDd,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,一個(gè)原始的生殖細(xì)胞產(chǎn)生了—個(gè)ED基因型的細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因型是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時(shí),可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收,即苔草的“化學(xué)防御”。右圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長(zhǎng)受其密度制約
B. 可推測(cè)此前一段時(shí)間樣地一中旅鼠種群密度過(guò)高
C. 可預(yù)測(cè)樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì)降低
D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于ZW型性別決定類(lèi)型的生物,ZW個(gè)體為雌性,ZZ個(gè)體為雄性
B.一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0
C.女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因可能來(lái)自她的父親或母親
D.人類(lèi)紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上無(wú)它的等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)不同氧濃度下酵母菌的細(xì)胞呼吸方式及產(chǎn)物展開(kāi)了研究(呼吸底物為葡萄糖),如圖為測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列分析錯(cuò)誤的是
A. 氧濃度為c時(shí),有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
B. 氧濃度為a時(shí),葡萄糖中的化學(xué)能大部分以熱能形式散失,少部分儲(chǔ)存在ATP中
C. 氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸方式不同
D. a、b、c、d四種氧濃度下,酵母菌都能產(chǎn)生[H]和ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類(lèi)含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 .
(2)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈性.中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類(lèi)染色劑有或溶液.
(3)甲圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有:(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
(4)圖乙中的a表示;c相當(dāng)于圖甲中的(用圖中標(biāo)號(hào)回答).f表示b與e正在融合,這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).
(5)細(xì)胞器a、b、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與
B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量
C. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合
D. 分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說(shuō)法,正確的是
A. 性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B. 人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí),體溫就可以維持正常
C. 人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高
D. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮作用
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