【題目】下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)

B.植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同

C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上

【答案】D

【解析】植物根細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收離子，存在載體蛋白，A項(xiàng)正確；液泡膜與類囊體膜功能不同，其上的蛋白質(zhì)不同，B項(xiàng)正確；類囊體膜上發(fā)生光反應(yīng)，存在催化ATP合成的酶，Ｃ項(xiàng)正確；細(xì)胞呼吸第一階段可以產(chǎn)生ATP，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，不正確的是（ ）
A.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實(shí)成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可提高產(chǎn)量
C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥，可抑制細(xì)胞分裂
D.用適宜濃度2，4﹣D處理插條，可促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．X、Y性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．據(jù)圖分析可知妻子和流產(chǎn)胎兒性染色體數(shù)目存在異常

C．Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列

D．該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合，用滅活的仙臺(tái)病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞（ ）

A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中，正確的( )

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開來(lái)

②解離后需要漂洗，便于染色

③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察

④一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象時(shí)，DNA分子數(shù)與染色體之比是：( )

A．1：1 B．1：2

C．2：1 D．4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（ ）

A．植物體細(xì)胞雜交 B．受精過程

C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中，對(duì)人類不利的是（ ）

A．制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)

B．創(chuàng)造“超級(jí)菌”分解石油、農(nóng)藥

C．重組DNA誘發(fā)受體細(xì)胞基因突變

D．導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有 株�；蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。

（2）過程 是單倍體育種。與“過程①②③”的育種方法相比，這種育種的優(yōu)勢(shì)是 。過程⑦的育種方法是 。

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