14．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

分析 基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋是；位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合．

解答 解：基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
故答案為：
等位基因  非同源染色體  非等位基因

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，對(duì)于基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各種蛋白質(zhì)與其功能不相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．酶一催化功能B．血紅蛋白一運(yùn)輸功能
C．胰島素一免疫功能D．肌肉蛋白一構(gòu)成結(jié)構(gòu)的組分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異屬可遺傳變異的是

①玉米單株自交后代出現(xiàn)白化苗，后代仍白化

②由于水肥充足，玉米的穗大粒多

③四倍體西瓜的產(chǎn)生

④豌豆的黃皺和綠圓新類(lèi)型的出現(xiàn)

⑤舊社會(huì)婦女纏足而產(chǎn)生的“小腳”

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．不同生物含有的核酸種類(lèi)不同．下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類(lèi)的描述正確的是（　　）
ABCD
口腔上皮細(xì)胞洋蔥葉肉細(xì)胞脊髓灰質(zhì)炎病毒流感病毒
堿基5種5種4種5種
核苷酸5種8種8種5種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因敘述中正確的是（　�。�
A．基因是DNA的基本組成單位B．細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中
C．它的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)D．它決定某一遺傳性狀或功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖甲表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量的變化，圖乙為該動(dòng)物細(xì)胞分裂的一個(gè)圖象，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均會(huì)發(fā)生圖甲的變化
B．圖乙所示的細(xì)胞不一定會(huì)發(fā)生基因重組
C．圖甲中③→④核DNA數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離
D．圖乙中有2對(duì)同源染色體，對(duì)應(yīng)于圖甲中的②階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．常用相同的限制酶處理目的基因和質(zhì)粒
B．DNA連接酶和限制酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中的目的基因是否表達(dá)
D．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖①～⑦為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）①～⑦中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填序號(hào)）；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）。

（2）抗體從產(chǎn)生到分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞，測(cè)得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示，則圖中的a、b、c所示細(xì)胞器的名稱依次是_____________。

（3）⑤結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________，若⑦內(nèi)b結(jié)構(gòu)被破壞，這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行，原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種生物的分類(lèi)圖，關(guān)于①②③④三類(lèi)生物各自共同特征的敘述不正確的是

A．①中兩個(gè)生物之間是寄生關(guān)系

B．②中都是原核生物，以DNA為遺傳物質(zhì)

C．③中都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D．④中生物都能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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