A. | 血紅蛋白 | B. | 抗體 | C. | 唾液淀粉酶 | D. | 胰島素 |
分析 蛋白質(zhì)一般分為胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白兩類(lèi),胞內(nèi)蛋白一般由游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的;分泌蛋白一般由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,合成后通過(guò)高爾基體分泌到細(xì)胞外.
解答 解:A、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成的,A錯(cuò)誤;
B、抗體屬于分泌蛋白,是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,B正確;
C、唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,C正確;
D、胰島素屬于分泌蛋白,是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考點(diǎn)較易,著重考查了胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白的合成場(chǎng)所的區(qū)別,解題關(guān)鍵是考生能夠判斷哪些物質(zhì)屬于分泌蛋白.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突觸間隙 | B. | 線粒體 | C. | 突觸前膜 | D. | 突觸后膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂,該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為8 | |
B. | 具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞,且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個(gè)染色體組 | |
C. | 染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的分離定律 | |
D. | 若該動(dòng)物的性別決定類(lèi)型為ZW型,則該個(gè)體為雌性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 200個(gè) | B. | 400個(gè) | C. | 800個(gè) | D. | 900個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體 | |
B. | 由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體 | |
C. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中能配對(duì)的兩條染色體 | |
D. | 同源染色體的形狀和大小一定相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合
C.在配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合
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