【題目】細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，常被形容為“生命的燃料”的是（ ）

A.麥芽糖B.核糖

C.葡萄糖D.淀粉

【答案】C

【解析】

葡萄糖是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中雙層膜結(jié)構(gòu)只有①和②，都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B. 若需單獨觀察圖中①~⑤的結(jié)構(gòu)和功能，可用同位素標(biāo)記法分開各種細(xì)胞器

C. 若細(xì)胞中④受損，則植物細(xì)胞中細(xì)胞核的數(shù)量可能會增加

D. 新細(xì)胞都由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生，故所有動物和低等植物細(xì)胞中都含有中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜（歪瓜），若切開后，可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為（ ）

A.種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實

C.凹側(cè)見不到陽光，不能形成種子

D.由于光照不均勻?qū)е律L素分布不均勻造成果實發(fā)育不均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由764個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)的合成過程中共脫去763個水分子，則該蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目是

A. 762 B. 763 C. 764 D. 765

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“現(xiàn)代”的觀念進(jìn)一步變化，正如哈貝馬斯所說，這種現(xiàn)代觀最終“由科學(xué)促成，它相信知識無限進(jìn)步、社會和道德改良無限發(fā)展。”下列有關(guān)科學(xué)成就邏輯錯誤的是

A.

1859年

達(dá)爾文

《物種起源》

使人猿同祖論進(jìn)一步得到了確立

B.

1687年

牛頓

《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

構(gòu)成了完整的近代力學(xué)理論體系

C.

1898年

嚴(yán)復(fù)

翻譯《天演論》

激發(fā)國人變法圖強的理論武器

D.

1916年

愛因斯坦

《廣義相對論的基礎(chǔ)》

闡述了空間彎曲的全新物質(zhì)觀

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源

B. 如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法

C. 若圖中④為對照實驗，則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源

D. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝

A. 鹽汽水 B. 碳酸型飲料

C. 純凈水 D. 蛋白質(zhì)飲料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性

B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長，但是不利于棉花產(chǎn)量的提高

C. 由圖乙可知，促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/L

D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進(jìn)作用

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同步練習(xí)冊答案