【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)敘述合理的是( )

A. 可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)脫除病毒

B. 外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是95%

C. 培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是蔗糖

D. 植物微型繁殖技術(shù)利用植物體細(xì)胞雜交

【答案】A

【解析】莖尖不帶病毒，故采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)脫除病毒，A正確；外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是70%，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂，C錯(cuò)誤；植物微型繁殖技術(shù)利用植物組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼與圓眼是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A，a表示），長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B，b表示）．現(xiàn)有一對(duì)圓眼長(zhǎng)輝果蠅交配得到的子代比例如表所示，沒(méi)有基因突變發(fā)生．下列敘述正確的是（　�。�

圓眼長(zhǎng)翅

圓眼殘翅

棒眼長(zhǎng)翅

棒眼殘翅

雄蠅

雌蠅

0

0


A.圓眼為顯性性狀，控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中，純合子占
C.子代長(zhǎng)翅雌蠅中，基因型為BB的個(gè)體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅，則與母本減數(shù)分裂MⅡ期異常有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程；圖2表示環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用速率的影響（除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中過(guò)程①屬于光合作用的___________階段，屬于有氧呼吸的過(guò)程是___________（填序號(hào)）。

（2）圖1中過(guò)程③稱(chēng)為___________，過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是___________。過(guò)程⑤產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是___________。

（3）圖2中M點(diǎn)之前限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________；b點(diǎn)后限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。若C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)的變化是___________，原因是______________________。

（4）請(qǐng)根據(jù)圖2信息，提出增加大田植物產(chǎn)量的可行性建議。______________________。

【答案】 光反應(yīng) ②④⑤ C3的還原 線粒體內(nèi)膜 丙酮酸 光照強(qiáng)度 C02濃度 減少 C02含量減少，C02固定生成的C3減少（C3的還原不變， 消耗的C3不變） 增施有機(jī)肥

【解析】試題分析：本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用，考查對(duì)細(xì)胞呼吸、光合作用過(guò)程、影響因素的理解和識(shí)記，解答此題，可根據(jù)圖1中反應(yīng)物和生成物判斷細(xì)胞代謝過(guò)程，進(jìn)而判斷其發(fā)生場(chǎng)所。

（1）圖1中過(guò)程①分解水，產(chǎn)生O2和[H],屬于光合作用的光反應(yīng)階段，過(guò)程②④⑤表示葡萄糖分解為二氧化碳和水的有氧呼吸過(guò)程。

（2）圖1中過(guò)程③代表C3被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原的過(guò)程，過(guò)程②為有氧呼吸第三階段，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。過(guò)程⑤為有氧呼吸第一階段，產(chǎn)生的產(chǎn)物C3通常指的是丙酮酸。

（3）圖2中M點(diǎn)之前光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加，限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)，b點(diǎn)后提高二氧化碳濃度可以提高光合速率，則限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度。C02濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中C02含量減少，C02固定生成的C3減少（或C3的還原不變， 消耗的C3不變），C3 化合物含量短時(shí)間內(nèi)將減少。

（4）增施有機(jī)肥時(shí)，有機(jī)肥被分解者分解，可提高二氧化碳濃度，提高大田作物產(chǎn)量。

【題型】非選擇題
【結(jié)束】
38

【題目】下圖1是某細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)時(shí)期示意圖，圖2是該細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②表示___________，③表示染色體上的___________。

（2）圖1是___________細(xì)胞有絲分裂的中期，該時(shí)期的主要特征是___________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是___________。

（3）圖1細(xì)胞中的相關(guān)物質(zhì)含量與圖2曲線的___________段對(duì)應(yīng)。

（4）圖2中發(fā)生ab段變化的原因是___________，cd段發(fā)生的時(shí)期是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汗蒸是一種全新的養(yǎng)生方式，人進(jìn)入溫度在38﹣42℃的汗蒸房后，不會(huì)發(fā)生的生理變化是（ ）

A. 皮膚紅潤(rùn) B. 汗液增多 C. 垂體釋放激素增多 D. 尿液增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，下列敘述中不能得到證實(shí)的是（ ）

A. 原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性 B. 溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

C. 細(xì)胞液和周?chē)芤旱年P(guān)系 D. 細(xì)胞處于生活狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒，說(shuō)法正確的是

A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

B. HIV病毒可寄生于人體所有活細(xì)胞中

C. 每種病毒都具有兩種核酸，DNA 和RNA

D. 人工合成病毒，不等于人工制造了生命

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA　 ②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA　

③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA　 ④細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同

C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D. 癌細(xì)胞細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為白化病(A、a)和色盲(B、b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。

(2)Ⅲ4產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為________。

(3)Ⅲ2與Ⅲ5結(jié)婚,生育一個(gè)患白化病但色覺(jué)正常孩子的概率為____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案