【題目】2018年10月28日,來自全世界的28萬人參加了我市舉辦的成都馬拉松比賽比賽在5公里后設(shè)置能量補(bǔ)給站在全程42.195公里中共設(shè)置了8個(gè)能量補(bǔ)給站。回答下列問題:

(1)參賽運(yùn)動(dòng)員在5公里的比賽中,血液中胰高血糖素的含量會(huì)______，該激素的生理功能是______和促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖。

(2)能量補(bǔ)給站提供的補(bǔ)給品中含有較多的糖類,原因是______。比賽中,運(yùn)動(dòng)員還需要補(bǔ)充適量的水和無機(jī)鹽,目的是______。

(3)馬拉松比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,這是機(jī)體調(diào)節(jié)的結(jié)果,請用文字和箭頭簡要表示出該調(diào)節(jié)過程:______。

【答案】增加 促進(jìn)肝糖原分解 糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì) 維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定 體溫升高→下丘腦感受到體溫變化→通過神經(jīng)發(fā)送信息→汗腺分泌增加

【解析】

體溫恒定的調(diào)節(jié)：

(1)比賽過程中，機(jī)體血糖大量消耗，血糖濃度顯著降低，引起胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，導(dǎo)致血液中胰高血糖素的含量增加。胰高血糖素具有促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖的作用。

(2)由于糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，因此能量補(bǔ)給站提供的補(bǔ)給品中含有較多的糖類。比賽中，運(yùn)動(dòng)員因出汗散失了大量的水分和無機(jī)鹽，為了維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)員還需要補(bǔ)充適量的水和無機(jī)鹽。

(3)馬拉松比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員的體溫升高，溫覺感受器接受刺激后，將興奮傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管和汗腺，使毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快。簡要表示該調(diào)節(jié)過程為:體溫升高→下丘腦感受到體溫變化→通過神經(jīng)發(fā)送信息→汗腺分泌增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用紫蘇進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),結(jié)果分別用下圖(甲、乙)表示。

(1)圖甲表示在一個(gè)密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據(jù)圖分析:

①圖中B點(diǎn)后曲線上升的原因是光合作用過程中__________階段增強(qiáng),此時(shí)光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲存在__________。

②紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是__________。(用圖中字母回答)

③該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?__________(填“是”或“否”),理由是__________。

(2)圖乙是研究水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)那闆r。把紫蘇的枝條放在盛有紅色染液的燒杯中,一段時(shí)間后,洗凈并在距枝條底部的不同位置橫切觀察導(dǎo)管部分(如圖),含有染液的部分顯示水分經(jīng)過的途徑和高度。分析回答:

①若培養(yǎng)過程葉片出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,說明葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與__________發(fā)生分離,其吸水能力逐漸__________(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。

②給你提供一些如圖乙所示的形態(tài)和生長狀況相似的紫蘇枝條,請利用上述實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證葉的表面積與水分運(yùn)輸速率呈正相關(guān)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:__________。

第二步:把兩組紫蘇的枝條如圖乙放置在盛有紅色染液的燒杯中。

第三步:兩組枝條放置相同一段時(shí)間后,洗凈并在距離枝條底部的不同位置橫切觀察。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期:__________。

(3)下圖表示小麥葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)(0至24時(shí))CO2吸收量的變化情況。

①據(jù)圖分析可知,有機(jī)物積累最多的時(shí)間是__________點(diǎn)。

②若要探究“圖中E點(diǎn)時(shí)刻環(huán)境條件”對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響的差異,有人設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。

表中“圖中E點(diǎn)時(shí)刻條件”主要是指__________條件。

有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結(jié)論__________( 不能、能)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是

A. 刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化

B. 刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化

C. 刺激c處，a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮

D. 刺激a處，b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡圖，圖中數(shù)字代表氨基酸的序號。若經(jīng)加工斷開第70號和第165號氨基酸兩側(cè)的肽鍵后，則會(huì)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 加工前，共有198個(gè)肽鍵

B. 加工后，氫原子數(shù)增加了8個(gè)

C. 加工后，羧基數(shù)增加了2個(gè)

D. 加工過程中，分子量增加72

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

(1)從結(jié)構(gòu)上看，_____沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；有且只有一種細(xì)胞器，就是________。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③是_____，其作用是____________；因?yàn)?/span>Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是______細(xì)胞。

(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于______。

(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的是______，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________。

(5)圖中的____可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_____。

(6)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有___，具有色素的細(xì)胞器有 _____，含核酸的細(xì)胞器有_____；有生物膜的細(xì)胞器有__________。（填圖中序號）

(7)分離細(xì)胞器的方法是________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由兩個(gè)—SH脫氫連接而成）連接，在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵，如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答：

（1）該分子中的51個(gè)氨基酸先在胰腺細(xì)胞的核糖體上經(jīng)________________方式形成兩條肽鏈。

（2）肽鍵可表示為 ___________；形成該胰島素時(shí)，其相對分子質(zhì)量比原來減少了____________。

II．現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為 CxHyNzOwS（z>12，w>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸：

回答下列問題：

（1）一個(gè)該“十二肽”分子水解時(shí)需要的水分子數(shù)是_____________。

（2）將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有_______個(gè)半胱氨酸、______個(gè)賴氨酸和_______個(gè)天門冬氨酸（用數(shù)字、字母z、w表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在一個(gè)野生型紅眼果蠅種群中,發(fā)現(xiàn)了朱紅眼(a)、猩紅眼(d)和亮紅眼(e)三個(gè)隱性突變型,已知a、d基因分別位于2號、3號常染色體上,但e基因在染色體上的位置未知。研究人員利用純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉栴}:（備注：此題為2014級一診考試改編題符合新課標(biāo)考試大綱要求）

(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究人員認(rèn)為亮紅眼突變基因e不在2號染色體上,他們做出此判斷的理由是____。

(2)若不考慮d基因,該雜交實(shí)驗(yàn)中親代父本的基因型是_____，F(xiàn)2突變型雌果蠅中雜合子所占的比例是____。

(3)有的研究者認(rèn)為亮紅眼基因e可能是由猩紅眼基因d突變來的,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)假設(shè)是否正確:___________。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細(xì)菌

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是蛋白質(zhì)類藥物，能促進(jìn)人體細(xì)胞對糖的攝取利用，這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的（ ）

A.免疫功能B.運(yùn)輸功能

C.調(diào)節(jié)功能D.催化功能

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同步練習(xí)冊答案