【題目】研究人員在一個(gè)野生型紅眼果蠅種群中,發(fā)現(xiàn)了朱紅眼(a)、猩紅眼(d)和亮紅眼(e)三個(gè)隱性突變型,已知a、d基因分別位于2號(hào)、3號(hào)常染色體上,但e基因在染色體上的位置未知。研究人員利用純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表;卮鹣铝袉(wèn)題:(備注:此題為2014級(jí)一診考試改編題符合新課標(biāo)考試大綱要求)
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究人員認(rèn)為亮紅眼突變基因e不在2號(hào)染色體上,他們做出此判斷的理由是____。
(2)若不考慮d基因,該雜交實(shí)驗(yàn)中親代父本的基因型是_____,F(xiàn)2突變型雌果蠅中雜合子所占的比例是____。
(3)有的研究者認(rèn)為亮紅眼基因e可能是由猩紅眼基因d突變來(lái)的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)假設(shè)是否正確:___________。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
【答案】F2性狀分離比接近9:7,a、e基因符合自由組合定律 AAee 4/7 實(shí)驗(yàn)思路:將亮紅眼果蠅和猩紅眼果蠅雜交,觀察子代的眼色性狀。預(yù)期結(jié)果:若子代全為突變型,則假設(shè)正確;若子代全為野生型,則假設(shè)不正確。
【解析】
純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅進(jìn)行雜交,子一代全部為野生型果蠅。子一代果蠅自交,子二代果蠅的表現(xiàn)型與性別無(wú)關(guān),說(shuō)明a、e基因位于常染色體上。子二代中果蠅的表現(xiàn)型及比例為野生型∶突變型≈9∶7,即a、e符合自由組合定律。
(1)由分析可知a、e符合自由組合定律,且a基因位于2號(hào)染色體,故亮紅眼突變基因e不在2號(hào)染色體上。
(2)由分析可知,a、e基因位于常染色體上,且不在同一條染色體上,因此若不考慮d基因,親代父本的基因型是AAee。因此,F2突變型雌果蠅中雜合子所占的比例是4/7。
(3)假設(shè):亮紅眼基因e是由猩紅眼基因d突變來(lái)的。
實(shí)驗(yàn)思路:將亮紅眼果蠅和猩紅眼果蠅雜交,觀察子代的眼色性狀。
預(yù)期結(jié)果:若子代全為突變型(亮紅眼或猩紅眼),則假設(shè)正確;若子代全為野生型,則假設(shè)不正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在錐形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密閉瓶口,置于適宜條件下培養(yǎng),用傳感器分別測(cè)定溶解氧和二氧化碳含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列分析正確的是
A. 酵母菌屬于自養(yǎng)兼性厭氧生物
B. 100s時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量
C. 200s后,丙酮酸分解主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D. 300s后,抽取培養(yǎng)液與重鉻酸鉀反應(yīng)呈橙色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式。下列說(shuō)法有幾項(xiàng)正確( 。
①細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
②圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合
③A細(xì)胞分泌的激素,可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞
④圖2中甲是靶細(xì)胞,乙表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月28日,來(lái)自全世界的28萬(wàn)人參加了我市舉辦的成都馬拉松比賽比賽在5公里后設(shè)置能量補(bǔ)給站在全程42.195公里中共設(shè)置了8個(gè)能量補(bǔ)給站。回答下列問(wèn)題:
(1)參賽運(yùn)動(dòng)員在5公里的比賽中,血液中胰高血糖素的含量會(huì)______,該激素的生理功能是______和促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖。
(2)能量補(bǔ)給站提供的補(bǔ)給品中含有較多的糖類,原因是______。比賽中,運(yùn)動(dòng)員還需要補(bǔ)充適量的水和無(wú)機(jī)鹽,目的是______。
(3)馬拉松比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,這是機(jī)體調(diào)節(jié)的結(jié)果,請(qǐng)用文字和箭頭簡(jiǎn)要表示出該調(diào)節(jié)過(guò)程:______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a-h(huán)為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是
① ② ③
(2)d操作的名稱是 ,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì) 若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下。
(3)為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有 以便于進(jìn)行檢測(cè)。
(4)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列激素中,對(duì)垂體分泌活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的是( )
A.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素含量增加到一定程度
B.促甲狀腺素、甲狀腺激素的含量増加到一定的程度
C.促甲狀腺素、甲狀腺激素素含量降低到一定的程度
D.促甲狀腺素釋放激素、促甲狀腺徼素、甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為__________,果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為__________。
(2)有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B和無(wú)毛黃肉C的基因型依次為__________。
(3)若無(wú)毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(5)實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無(wú)毛黃肉的基因型有__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖A中表示效應(yīng)器的是____________(填數(shù)字)。
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 ____________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng), 這樣就形成了__________,使興奮依次向前傳導(dǎo)。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[6]____________結(jié)構(gòu)中,與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→____________→電信號(hào)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com