與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同的是人的( 。
A、血液B、肌纖維
C、肝臟D、呼吸系統(tǒng)
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物.
2、烏龜?shù)男呐K屬于器官層次.
解答: 解:A、血液屬于組織,A錯誤;
B、肌纖維屬于細胞,B錯誤;
C、人的肝臟屬于器官層次,C正確;
D、人的呼吸系統(tǒng)屬于系統(tǒng),D錯誤.
故選:C.
點評:考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查知識的識記能力及應(yīng)用所學(xué)知識的能力,另外注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某些單子葉植物如菠菜、鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原糖,但這些植物的葉子不宜做鑒定還原糖的實驗材料,原因是( 。
A、這些植物的葉片不易磨碎
B、葉片中葉綠素顏色較深,掩蓋顏色反應(yīng)
C、在研磨時糖類易被破壞
D、光合作用產(chǎn)物以淀粉的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中含有的核苷酸共有( 。
A、4種B、5種C、7種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

腺苷三磷酸分子簡式是( 。
A、A-P-P~P
B、ADP
C、ATP
D、A-P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列前項為生物組織,后項為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色,中項為鑒定所用的化學(xué)試劑,其中錯誤的一項是( 。
A、蘋果、斐林試劑、磚紅色
B、花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色
C、卵清蛋白、蘇丹Ⅳ、紅色
D、黃豆、雙縮脲試劑、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、人能合成生命活動所需的20種氨基酸
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A-E是5種細胞器,①~③是從5種細胞器中分離出來的有機物(①只表示某有機物的局部),F(xiàn)表示生理過程,請回答下列問題:

(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是
 
.①~③中屬于多聚體的是
 

(2)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于
 
(填細胞器標號)中,分布在
 
上.
(3)能夠合成③物質(zhì)的細胞器有
 
(填細胞器標號).
(4)①~③中參與了F生理過程的有
 
,該過程中發(fā)生的堿基配對方式包括
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)蛋白質(zhì)相關(guān)知識,根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去2分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(2)圖中表示氨基酸中R基的字母是
 
,該化合物中有
 
個羧基.氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵表示式是
 

(3)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的敘述,不正確的是( 。
A、鳥的羽毛和人的頭發(fā)、指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成的
B、蛋白質(zhì)通常作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
C、有些蛋白質(zhì)起著推動化學(xué)反應(yīng)的作用
D、有些蛋白質(zhì)能幫助物質(zhì)進入細胞

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