A. | 酶的組成元素都為C、H、O、N | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 | |
C. | 酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著 | |
D. | 酶的作用條件一般較溫和 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞的產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能.
解答 解:A、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)的組成元素為C、H、O、N等,RNA的組成元素是C、H、O、N、P,A錯誤;
B、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,B正確;
C、酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,因此酶催化效率高,C正確;
D、酶的作用條件一般較溫和,D正確.
故選:A.
點評 本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性,掌握酶促反應(yīng)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)過程中都需要利用真菌,但種類不同 | |
B. | 勤向腐乳胚表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長 | |
C. | 可從食醋中分離得到醋酸菌,加入果酒中制果醋 | |
D. | 腐乳制作要求的最適溫度較果醋制作要求的最適溫度高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用差速離心法可分離多種細(xì)胞器 | |
B. | 顯微觀察發(fā)現(xiàn)標(biāo)本染色較深時,應(yīng)選用平面反光鏡減小視野亮度 | |
C. | 高等植物間的胞間連絲有信息交流的作用 | |
D. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核仁體積相對較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物體內(nèi)性激素的合成場所是核糖體 | |
B. | 溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
C. | 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/td> | |
D. | 抑制線粒體活性的物質(zhì)直接阻礙根細(xì)胞吸收水分和無機鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色 | |
B. | 蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色;碘液-淀粉-藍(lán)色 | |
C. | 甲基綠吡羅紅-DNA-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-紅色 | |
D. | 斐林試劑-蔗糖-紫色;甲基綠吡羅紅-RNA-紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞合成并分泌抗體 | B. | 植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂 | ||
C. | RNA聚合酶的合成 | D. | 胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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