相關(guān)習(xí)題
 0  100089  100097  100103  100107  100113  100115  100119  100125  100127  100133  100139  100143  100145  100149  100155  100157  100163  100167  100169  100173  100175  100179  100181  100183  100184  100185  100187  100188  100189  100191  100193  100197  100199  100203  100205  100209  100215  100217  100223  100227  100229  100233  100239  100245  100247  100253  100257  100259  100265  100269  100275  100283  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(  )
A、調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
B、作用途徑是反射弧
C、調(diào)節(jié)物都由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
D、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

控制某含10條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因A含3000個(gè)堿基對(duì),氨基酸的平均分子量為90,則該蛋白質(zhì)的分子量為(  )
A、90000
B、72180
C、72218
D、72000

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是(  )

①A中肯定含有C、H、O、N、S等元素   ②組成人體的B約有20種,過程①稱為脫水縮合
③環(huán)形多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目     ④蛋白質(zhì)的多樣性是生物多樣性的根本原因
⑤過程①的場(chǎng)所是由蛋白質(zhì)和RNA組成.
A、①②④B、①③④
C、①④D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物單倍體的敘述正確的是( 。
A、與正常植株相比,單倍體植株一般長(zhǎng)得弱小,高度可育
B、含有兩個(gè)染色體組的生物體,也可能是單倍體
C、利用單倍體育種可縮短育種年限,能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體
D、由花粉直接發(fā)育成的植物體是多倍體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)):
(1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[
 
]
 
較多.
(2)高等植物細(xì)胞沒有甲圖中的[
 
]
 
,而甲細(xì)胞沒有,植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是
 

(3)若甲圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)這種細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示.則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的(填標(biāo)號(hào)):
 

(4)甲圖與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 

(5)若圖甲是B卵細(xì)胞,則與精子相互識(shí)別的物質(zhì)存在于[
 
]
 
上.
(6)若圖丙表示胰島素合成和分泌過程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則d、e、f分別表示的結(jié)構(gòu)是
 
 
 

(7)為研究細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離,分離細(xì)胞器常用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B、合成1個(gè)該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C、1個(gè)該肽鏈分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
D、1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將一植物細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中(K+與NO
 
-
3
都能夠被細(xì)胞主動(dòng)吸收),一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、此細(xì)胞是活細(xì)胞
B、原生質(zhì)層具有選擇透過性
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D、原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,一定濃度的KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導(dǎo)致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示:請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.
 

(2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(3)該化合物是由
 
種氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠
 

(4)鑒定該化合物可以用
 
試劑.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、①表示葉綠素,植物缺鎂會(huì)發(fā)黃,同時(shí)影響植物的光合作用
B、細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③,沒有③時(shí)細(xì)胞仍能合成①
C、③被去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可以轉(zhuǎn)變?yōu)镽NA的組成成分之一
D、②含有很多氫鍵,一種②能攜帶多種氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示細(xì)胞為某植物體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析該植物屬于( 。
A、二倍體B、單倍體
C、三倍體D、多倍體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案