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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是人體免疫系統(tǒng)組成的圖解.請(qǐng)完善該圖解.

 
  ②
 
 、
 
 、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能( 。
A、有效地避免競(jìng)爭(zhēng)
B、提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率
C、提高群落的光合作用產(chǎn)量
D、合理地充分利用環(huán)境資源

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
①血紅蛋白   ②葡萄糖   ③二氧化碳   ④鈉離子  ⑤血漿蛋白質(zhì)  ⑥呼吸酶.
A、①②③⑥B、①④⑤⑥
C、①②③④D、②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),A、B、C、D、E、F、G分別表示有關(guān)的概念,其中A、B、C、D、E表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.箭頭①的意義是“CO2由C進(jìn)入A”.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A代表的是
 
,C代表的是
 
,F(xiàn)代表的是
 
,G代表的是
 

(2)寫(xiě)出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈
 

(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,仿照②的意義,寫(xiě)出③的意義.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中各具有堿基和核苷酸的種類(lèi)依次分別為(  )
A、4、8、4和4、8、4
B、4、4、4和4、4、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列與細(xì)胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)的是( 。
A、甘油通過(guò)細(xì)胞膜
B、人的成熟紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
C、腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收膽固醇

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
A、離子只能通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞
B、能量供應(yīng)不足將影響各種大小分子的進(jìn)出
C、胰臟腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量
D、用蛋白酶處理細(xì)胞后,主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都將受到影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳病的說(shuō)法,正確的是( 。
A、一對(duì)夫婦,生育了一個(gè)“新生無(wú)腦兒”患者,則其下一個(gè)孩子患此病的概率為
1
4
B、先天性疾病都是遺傳病
C、“先天性愚型”患者是體內(nèi)第21號(hào)常染色體缺失一條所致
D、單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為子課題,下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( 。
A、研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B、研究紅綠色盲癥的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C、研究青少年型糖尿病,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D、研究艾滋病的遺傳方式,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、前期中較早的時(shí)候就出現(xiàn)了有絲狀纖維組成的紡錘體
B、后期中分離的染色體被紡錘絲拉向細(xì)胞兩極的速率是不同的
C、前期核膜解體形成的小泡在整個(gè)有絲分裂過(guò)程中幾乎都可看到
D、在分裂期的中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案