在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，從而使它們能（　　）
A、有效地避免競(jìng)爭(zhēng)
B、提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率
C、提高群落的光合作用產(chǎn)量
D、合理地充分利用環(huán)境資源
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專(zhuān)題：
分析：1、群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽(yáng)光的影響，動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響．
2、群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異．
在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合，具有明顯的分層現(xiàn)象，稱(chēng)為群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種分布可有效避免植物間對(duì)光照等的競(jìng)爭(zhēng)，合理利用環(huán)境資源，提高群落的光合產(chǎn)量．
解答： 解：A、群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種分布可有效避免植物間對(duì)光照等的競(jìng)爭(zhēng)，A正確；
B、群落的垂直結(jié)構(gòu)不能提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率，B錯(cuò)誤；
C、群落的垂直結(jié)構(gòu)可充分的利用光能，提高群落的光合作用產(chǎn)量，C正確；
D、群落的垂直結(jié)構(gòu)可合理地充分利用環(huán)境資源，D正確．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查群落結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力，解題的關(guān)鍵是掌握群落的空間結(jié)構(gòu)特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來(lái)源于同一變異類(lèi)型的是（　�。�
①果蠅的白眼　�、谕愣沟狞S色皺�！� ③無(wú)子西瓜　
④人類(lèi)的色盲   ⑤玉米的高莖皺縮葉�、奕祟�(lèi)鐮刀型貧血癥．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于胚胎分割的敘述，正確的是（　�。�
A、胚胎分割可以看作動(dòng)物有性繁殖的方法之一
B、二分胚胎分割和移植的成功率最高
C、胚胎分割所需要的儀器設(shè)備主要是電子顯微鏡和顯微操作儀
D、進(jìn)行分割的胚胎可以是發(fā)育良好的原腸胚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過(guò)程．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境與Ⅱ交換物質(zhì)中包括葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等
B、O2通過(guò)經(jīng)過(guò)Ⅰ進(jìn)入在內(nèi)環(huán)境中參與有氧呼吸過(guò)程
C、②表示重吸收作用，對(duì)正常人體而言，重吸收的物質(zhì)一般不包括蛋白質(zhì)
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、離子只能通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞
B、能量供應(yīng)不足將影響各種大小分子的進(jìn)出
C、胰臟腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量
D、用蛋白酶處理細(xì)胞后，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都將受到影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是（　　）
A、每一物種往往都由多個(gè)具有生殖隔離的種群構(gòu)成
B、所謂“共同進(jìn)化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化
D、突變能改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E元素組成的主要相互關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述正確的是（　�。�
①E-G發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核；
②G-B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)；
③B具有多種功能的直接原因是由于b的種類(lèi)、數(shù)目和排列次序不同；
④B具有多種重要功能的本質(zhì)原因是由于E中的e排列順序不同；
⑤b和e的種類(lèi)各有4種．
A、①②③⑤B、①②④⑤
C、①③④⑤D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都連在同一個(gè)碳原子上
C、合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱(chēng)為必需氨基酸
D、在有絲分裂的間期，肽鍵數(shù)量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是驗(yàn)證水生綠色植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，錐形瓶?jī)?nèi)裝天然水和新鮮水草，瓶口用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊，燒杯內(nèi)為30℃左右的水，在光照充足的情況下，最初一段時(shí)間內(nèi)，U型管內(nèi)左側(cè)液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是（　�。�
A、升高．升高
B、升高．降低
C、降低．升高
D、降低．降低

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