相關(guān)習(xí)題
 0  101292  101300  101306  101310  101316  101318  101322  101328  101330  101336  101342  101346  101348  101352  101358  101360  101366  101370  101372  101376  101378  101382  101384  101386  101387  101388  101390  101391  101392  101394  101396  101400  101402  101406  101408  101412  101418  101420  101426  101430  101432  101436  101442  101448  101450  101456  101460  101462  101468  101472  101478  101486  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因.下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、該病是伴X染色體隱性遺傳病
B、1號(hào),4號(hào)和6號(hào)肯定攜帶有該致病基因
C、6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為
1
8
D、3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為
1
4

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳。
(2)如果Ⅰ2不攜帶致病基因,那么Ⅱ5的基因型是
 
.其遺傳方式遵循
 
定律.
(3)如果Ⅰ2攜帶致病基因,那么Ⅱ5是雜合子的概率是
 

(4)若該病是血友病,Ⅱ3和一個(gè)攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病男孩的概率是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將酵母菌研磨、離心分離后,得到上清液(含細(xì)胞溶膠)和沉淀物質(zhì)(含細(xì)胞器),把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中,進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn).下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)一:向三支試管中分別滴加等量的葡萄糖溶液,只有丙沒有反應(yīng)
B、實(shí)驗(yàn)二:向三支試管中分別滴加等量的丙酮酸,只有甲沒有反應(yīng)
C、實(shí)驗(yàn)三:在隔絕空氣的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,甲、乙沒有反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)四:在隔絕空氣的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,甲乙丙都沒有反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞呼吸過程中,分解水和形成水分別發(fā)生在( 。╇A段.
A、第一和第二
B、第二和第三
C、第三和第一
D、第三和第二

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過程中都能產(chǎn)生的化合物是( 。
A、水和ATP
B、CO2和ATP
C、丙酮酸和ATP
D、酒精和乳酸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸的哪一階段( 。
A、第一階段B、第二階段
C、第三階段D、后兩階段

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是( 。
A、有無(wú)水的生成可以用來(lái)區(qū)別有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B、底物等條件均相同時(shí),有氧呼吸不一定比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
C、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同中間產(chǎn)物是丙酮酸和[H]
D、呼吸作用釋放的能量不一定能用于一切生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

有氧呼吸的細(xì)胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、若甲能抑制丙酮酸分解,則會(huì)使丙酮酸的消耗增加
B、若乙能抑制葡萄糖分解,則會(huì)使丙酮酸減少
C、若丙能抑制 ATP 的形成,則會(huì)使 ADP 的消耗增加
D、若丁能抑制[H]被氧化成水,則會(huì)使 02 的消耗減少

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的步驟,正確的是( 。
A、選材→消毒→接種→培養(yǎng)
B、選材→接種→消毒→培養(yǎng)
C、選材→消毒→接種→培養(yǎng)→鑒定和篩選
D、選材→接種→培養(yǎng)→鑒定和篩選

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋制作是常見的例子.
(1)果酒、果醋制作中,都需要大量純種發(fā)酵微生物,所以首先要對(duì)發(fā)酵微生物進(jìn)行培養(yǎng),在微生物培養(yǎng)過程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮溫度、
 
、滲透壓等條件;為防止雜菌污染,還需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行
 
(消毒、滅菌);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和
 
;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是
 

(2)以下是果酒制果醋的發(fā)酵裝置,請(qǐng)分析回答:在果醋發(fā)酵過程中,用
 
證明是否有醋酸生成.果醋發(fā)酵時(shí)使由甲瓶滴入乙瓶的液體流量約為每5min1滴,并不斷通入
 
.如果將該裝置改為酒精的發(fā)酵裝置,則溫度應(yīng)該控制在
 
.此時(shí)裝置需要修改的地方是
 
.果酒制果醋的反應(yīng)式為:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案