科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、穩(wěn)定、易溶于水,易溶于有機(jī)溶劑 |
B、不穩(wěn)定、難溶于水、難溶于有機(jī)溶劑 |
C、穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑 |
D、不穩(wěn)定,易溶于水,難溶于有機(jī)溶劑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株 |
B、將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株 |
C、兩種植株雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株 |
D、誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素 |
B、先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素 |
C、同時(shí)使用 |
D、都不使用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、若對(duì)所取細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),可形成完整植物體 |
B、若發(fā)現(xiàn)XY細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類數(shù)量有明顯差異,這是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
C、若XY兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交,需要的試劑有纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇(PEG)等 |
D、XY兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個(gè)體,與原植物屬于同一物種 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、泡菜制作的過(guò)程中所利用的微生物是乳酸菌 |
B、熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
C、研究光合作用過(guò)程中碳元素的傳遞,可采用14C標(biāo)記示蹤 |
D、植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、根細(xì)胞 | B、葉細(xì)胞 |
C、花粉細(xì)胞 | D、極核 |
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