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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示,以下說法不正確的是(  )
A、曲線a表示二氧化碳量,曲線b表示酒精量
B、氧氣濃度為c時(shí),酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量約占葡萄糖總消耗量的
3
4
C、曲線的初始端ab的量相等,故不能確定此時(shí)酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸
D、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可用溴麝香草酚藍(lán)和酸性重鉻酸鉀鑒定

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科目: 來源: 題型:

將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長,這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是( 。
A、c處生長素濃度較d處高,根彎曲向下生長
B、b處生長素濃度較a處低,莖彎曲向上生長
C、a處生長素濃度較b處高,莖對生長素敏感性高,a處生長受抑制b處生長快,莖彎曲向上生長
D、d處生長素濃度較c處高,d處生長受抑制,c處生長快,根彎曲向下生長

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
B、細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
C、合成性激素的分泌細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)
D、在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量保持穩(wěn)態(tài)

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的
 
 
,是細(xì)胞的“控制中心”.

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科目: 來源: 題型:

在綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)要加入無水乙醇,其目的是(  )
A、防止葉綠素被破壞
B、使葉片充分研磨
C、使各種色素充分溶解在無水乙醇中
D、使葉綠素分離

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科目: 來源: 題型:

在“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中得到的色素帶顏色較淺,分析其原因可能是( 。
①加入的丙酮太多    
②用無水乙醇代替丙酮    
③層析液沒及濾液細(xì)線   
④研磨時(shí)沒有加入 CaCO3  
⑤研磨時(shí)沒有加入SiO2   
⑥取的葉片的葉脈過多,葉肉細(xì)胞過少   
⑦畫濾液細(xì)線的次數(shù)少  
⑧使用放置數(shù)天的波菜葉.
A、①③⑦B、②④⑤⑧
C、①③④⑤⑥⑦⑧D、②③④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:

如圖為光照強(qiáng)度與光合作用固定CO2的量(光合量)之間的關(guān)系,對這一曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在A點(diǎn)時(shí),光合量與呼吸量相等
B、在過B點(diǎn)后,再提高光照強(qiáng)度,光合量不再提高
C、在B點(diǎn)時(shí),總的光合量為7mg/m2
D、在A點(diǎn)時(shí),總的光合量為0

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科目: 來源: 題型:

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代射過程,圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物;圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程的實(shí)驗(yàn)裝置,在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液能補(bǔ)充CO2,保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0.03%,小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動(dòng)距離測得.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的
 
中,過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的
 
中,在①②過程中都產(chǎn)生了
 

(2)圖1中過程③還需要消耗
 
,過程④還需要利用
 
物質(zhì).
(3)用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí),刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動(dòng)的距離表示
 

(4)某同學(xué)要驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉,在滴碘鑒定之前,綠葉要做脫色處理.你認(rèn)為,脫色時(shí)要用什么試劑,依據(jù)是什么?
 

(5)若用圖2裝置測定葉片的呼吸速率,則需對裝置做二處改進(jìn):①
 
; ②
 

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甲圖和乙圖表示不同生物體內(nèi)的生理活動(dòng),以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲圖所示生理活動(dòng)的A過程在葉綠體內(nèi)膜上進(jìn)行
B、甲圖所示生理活動(dòng)的A過程停止,B過程不會(huì)立即停止
C、甲圖和乙圖所示生理活動(dòng)的能量來源不同
D、能進(jìn)行甲圖或乙圖生理活動(dòng)的生物都是自養(yǎng)型生物

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科目: 來源: 題型:

甲圖所示某種植物在不同光照強(qiáng)度(lx)下的CO2與光合速率關(guān)系曲線,乙圖所示D、E兩種不同植物在相同光照強(qiáng)度下的CO2與光合速率關(guān)系曲線.請分析回答:

(1)甲圖A、B、C三條曲線的共同特征表明了該植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系是
 
;A、B、C三條曲線的形態(tài)差異又說明了
 

(2)bg段的斜率小于ad段,是因?yàn)槿豕庀,光反?yīng)產(chǎn)生的
 
較少,限制了暗反應(yīng).從圖中看,ab段限制光合作用的因子主要是
 

(3)乙圖所示D、E兩種植物中,屬于C4植物的是
 
,據(jù)圖說出合理的推斷理由
 
.C4植物其結(jié)構(gòu)最大特點(diǎn)是
 
.從圖中可見,增施CO2
 
植物的效果更優(yōu).
(4)對溫室栽培的農(nóng)作物來說,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率的原因是
 

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