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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)的是( 。
A、青蛙的上皮細(xì)胞
B、胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞
C、杏的受精卵
D、大白鼠的干細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列活動(dòng)中可以不需要大腦皮層參與的是( 。
A、思維B、感覺(jué)
C、非條件反射D、條件反射

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科目: 來(lái)源: 題型:

“三聚氟胺”(分子式為C3H4N6)一度被奶業(yè)界、監(jiān)測(cè)學(xué)上稱為“假蛋白”,其含氨量可高達(dá)66%;而蛋白質(zhì)的含量不超過(guò)30%.據(jù)此分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、三聚氟胺加入奶粉后可造成蛋白質(zhì)含量增高的假象
B、長(zhǎng)期食用富含三聚氟胺的奶粉,嬰幼兒會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良
C、三聚氟胺分子結(jié)構(gòu)中也含有肽鏈
D、加入三聚氟胺的奶粉進(jìn)行檢測(cè)時(shí),仍與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是(  )
A、植物細(xì)胞積累K+不需要消耗能量
B、除去細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會(huì)影響細(xì)胞對(duì)離子的吸收
C、小分子物質(zhì)和離子都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D、葡萄糖等較大的分子只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是有氧呼吸圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、D所代表的物質(zhì)分別是
 
 

(2)在有氧呼吸過(guò)程中的第
 
階段,能生成大量ATP.
(3)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全相同的階段是第
 
 階段.
(4)有氧呼吸過(guò)程中,氧的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不可作為有氧呼吸作用[H]供體的物質(zhì)有( 。
A、葡萄糖
B、丙酮酸
C、H2O
D、H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線OR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是
 

(2)
 
點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是
 

(3)在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線.
(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2量與無(wú)氧呼吸釋放的CO2量相比
 
(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的
 

(5)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氧氣,目的是
 
.你認(rèn)為氧濃度調(diào)節(jié)到
 
點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí),更有利于蔬菜的運(yùn)輸,試說(shuō)明理由
 

(6)根據(jù)圖寫(xiě)出該植物呼吸作用的反應(yīng)式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

調(diào)節(jié)細(xì)胞生長(zhǎng)與增殖的多肽類物質(zhì)稱為生長(zhǎng)因子.某種生長(zhǎng)因子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動(dòng)細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),最終導(dǎo)致前脂肪細(xì)胞增殖、分化形成脂肪細(xì)胞.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、前脂肪細(xì)胞膜上有能與生長(zhǎng)因子特異性結(jié)合的受體
B、生長(zhǎng)因子對(duì)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用
C、前脂肪細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與生長(zhǎng)因子的合成與分泌

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列措施中,最有利于儲(chǔ)藏新鮮蔬菜、水果的條件是( 。
①曬干   ②零上低溫   ③零下低溫   ④無(wú)氧   ⑤低氧
A、①②⑤B、②④C、②⑤D、③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的說(shuō)法,正確的是( 。
A、在人體細(xì)胞正常分化過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核數(shù)量的改變
B、受精卵發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變
C、老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素?zé)o法合成
D、植物根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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