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科目:
來(lái)源:上海高考真題
題型:填空題
下表是某微生物培養(yǎng)基成分,據(jù)表回答下列問(wèn)題。
(1)上述培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是_______,判斷依據(jù)是_________。
(2)若培養(yǎng)從土壤中分離出來(lái)的自生固氮菌,該培養(yǎng)基成分如何調(diào)整?_______,依據(jù)是____________。
(3)若表中培養(yǎng)基用于觀察菌落形態(tài),應(yīng)增加的成分是_________。
(4)在充足的碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和水的條件下,某些微生物仍然不能正常生長(zhǎng),還需要在培養(yǎng)基中添加_____________。
(5)下列選項(xiàng)中屬于該類物質(zhì)的有________。(不定項(xiàng)選擇)
A.某些維生素 B.某些氨基酸 C.酶 D.激素
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10% 酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出
A.乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
B.固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌
C.固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌
D.固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,將各成分加熱溶解后倒平板
B.取104﹑105﹑106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)
D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在30~300的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行消毒
B.測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用菌落計(jì)數(shù)法
C.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度
D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)
①可以用相同的培養(yǎng)基 ②都需要使用接種針進(jìn)行接種 ③都需要在火焰旁進(jìn)行接種 ④都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
根據(jù)生物與環(huán)境的相互依存關(guān)系,下列尋找目的菌株的思路不正確的是
A.從熱泉中尋找耐熱細(xì)菌
B.從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌
C.從貧瘠的土壤中尋找分解尿素的細(xì)菌
D.從樹(shù)林的腐殖土中尋找分解纖維素的細(xì)菌
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:單選題
“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段,下列有關(guān)技術(shù)中不能篩選成功的是
A.在全營(yíng)養(yǎng)的LB培養(yǎng)基(普通培養(yǎng)基)中,篩選大腸桿菌
B.在尿素固體培養(yǎng)基中,篩選能夠分解尿素的微生物
C.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基,篩選能分解纖維素的微生物
D.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉,篩選抗鹽突變體植物
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科目:
來(lái)源:河北省期中題
題型:讀圖填空題
從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從________環(huán)境采集。
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇_______________的培養(yǎng)基,并在____________條件下培養(yǎng)。
(3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請(qǐng)分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是___________,獲得圖B 效果的接種方法是_____________。
(4)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行___________,接種前要進(jìn)行______,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在________條件下進(jìn)行。
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科目:
來(lái)源:廣東省期中題
題型:填空題
某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了______和_______。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_________。
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是___________。
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于_________中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種_________作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落。一般說(shuō)來(lái),菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越__________。
(5)細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法有___________和___________。
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科目:
來(lái)源:四川省期中題
題型:單選題
要將土壤中提取的固氮菌與其他細(xì)菌分離開(kāi)來(lái),應(yīng)將它們接種在
A.含五大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上
B.加入某種指示劑的鑒別培養(yǎng)基上
C.含蛋白胨等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上
D.無(wú)氮的選擇培養(yǎng)基上
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