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科目: 來源: 題型:

在30℃條件下,將含有放射性碘的某化合物注射到兔子體內(nèi),經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),兔子甲狀腺中的放射性含量逐漸增強(qiáng),到第三天達(dá)到最強(qiáng),從第四天開始,兔子甲狀腺中的放射性含量逐漸下降.請回答下列問題:
(1)如果將含有放射性碘的化合物溶液注射到兔的肌肉組織中,則該化合物在兔的體內(nèi)被送到甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的過程中,參與的內(nèi)環(huán)境有
 
;穿過的細(xì)胞膜有
 
層;檢測還發(fā)現(xiàn)只有甲狀腺,才具有富集放射性碘的功能.其最直接的原因是
 
;根本原因是
 

(2)若從第四天開始,將該兔放在10℃環(huán)境中培養(yǎng),并檢測其甲狀腺的放射性強(qiáng)度下降的速度,是否會有變化?
 
為什么?
 

(3)若從第四天開始,給上述兔子注射①無放射性的促甲狀腺素;②無放射性的甲狀腺素;③無放射性的生理鹽水.請預(yù)測:這三種情況下,甲狀腺放射性強(qiáng)度下降的速度由快到慢的變化順序是
 

(4)第四天給上述兔子注射無放射性的促甲狀腺素后,該兔子生理上將會發(fā)生哪些變化?(要求寫兩點(diǎn))
 

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科目: 來源: 題型:

不同生物之間能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物,其理論依據(jù)有( 。
A、組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分一致
B、組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C、這些生物在基因表達(dá)時共用一套遺傳密碼子
D、這些生物的基因結(jié)構(gòu)都是相同的

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科目: 來源: 題型:

微生物發(fā)酵法生產(chǎn)β-胡蘿卜素時,將合成β-胡蘿卜素基因?qū)氲恼_方法是(  )
A、將合成β-胡蘿卜素的酶導(dǎo)入到菌種細(xì)胞內(nèi)
B、將合成β-胡蘿卜素的基因直接導(dǎo)入菌種細(xì)胞內(nèi)
C、將合成β-胡蘿卜素的基因與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入菌種細(xì)胞內(nèi)
D、將合成β-胡蘿卜素的酶,通過運(yùn)載體,導(dǎo)入菌種細(xì)胞內(nèi)

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)代生物科技對人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的影響越來越大,下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過程.請據(jù)圖回答:

(1)一個基因表達(dá)載體的組成,通常有外源基因、
 
 
、
 
等.
(2)圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵
 
;受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是胚胎干細(xì)胞.
(3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受
 
處理.胚胎移植能否成功,與供受體的生理狀況有關(guān):早期胚胎形成后一定時間內(nèi)處于
 
,為胚胎的收集提供了可能;受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的
 
,但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響.
(4)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可采取通過細(xì)胞核移植技術(shù)轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行克隆和通過胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆,對胚胎進(jìn)行分割時,要特別注意將
 
,否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.在胚胎分割前,若要做DNA分析性別鑒定,通常取樣
 

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科目: 來源: 題型:

干擾素在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白,幾乎能抵御所有病毒引起的感染.傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低,獲得的干擾素在體外不易保存.用生物技術(shù)手段可以緩解這些問題.請回答相關(guān)問題.
(1)利用基因工程生產(chǎn)干擾素,過程是:
①從健康人體的外周靜脈血分離能合成干擾素的免疫細(xì)胞,從中提取
 
,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲取目的基因.
②用限制酶處理載體和目的基因后,用DNA連接酶處理,形成基因表達(dá)載體,該載體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在
 
_中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠
 
和發(fā)揮作用.
③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞,常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+ 處理,使其成為
 
,在一定溫度條件下完成轉(zhuǎn)化.
④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,離心后取
 
(答“上清液”或“菌體”),經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物,進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時可采用
 
技術(shù).
(2)利用蛋白質(zhì)工程對干擾素進(jìn)行改造,基本途徑是:
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→
 
 
→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列.
(3)利用細(xì)胞工程生產(chǎn)干擾素,設(shè)計(jì)思路是:將相應(yīng)免疫細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合,篩選出
 
,經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量干擾素.

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá).過程如圖,據(jù)圖回答:
(1)過程①表示的是采取
 
的方法來獲取目的基因.
(2)圖中③過程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑.一般將受體大腸桿菌用
 
處理,讓其轉(zhuǎn)變成
 
細(xì)胞,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞.
(3)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,說明已導(dǎo)入了
 
;
(4)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是導(dǎo)入
 
 細(xì)菌能生長,導(dǎo)入
 
的細(xì)菌不能生長.

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下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A、葉綠體產(chǎn)生的O2可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用
B、線粒體產(chǎn)生的CO2可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用
C、葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖能進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用
D、線粒體和葉綠體中都能產(chǎn)生ATP

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科目: 來源: 題型:

限制性核酸內(nèi)切酶能識別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制性核酸內(nèi)切酶可以對不同的核酸序列進(jìn)行剪切.現(xiàn)以三種不同的限制性核酸內(nèi)切酶對長度為8kb大小的DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片斷,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
ABCA+BA+CB+C

4.2

3.8

0.5

1.9
5.6

1.0

4.2
2.8

0.5
1.9
1.8
3.8

2.8
 1.4
2.8
1.0

0.5
1.9
0.4
4.2
1.0
請問:三種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片斷上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是( 。
①都含有DNA、诙己械鞍踪|(zhì)、鄱己蠷NA ④都能產(chǎn)生ATP.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目: 來源: 題型:

DNA分子片段復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的情況如圖所示,圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段.如果沒有發(fā)生變異,下列說法錯誤的是( 。
A、b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
B、a和e的堿基序列可以互補(bǔ)
C、a
(A+G)
(T+C)
的比值與d中
(A+G)
(T+C)
的比值一般不相同
D、a中
(A+T)
(G+C)
的比值與b中
(A+T)
(G+C)
的比值相同

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