相關(guān)習(xí)題
 0  103244  103252  103258  103262  103268  103270  103274  103280  103282  103288  103294  103298  103300  103304  103310  103312  103318  103322  103324  103328  103330  103334  103336  103338  103339  103340  103342  103343  103344  103346  103348  103352  103354  103358  103360  103364  103370  103372  103378  103382  103384  103388  103394  103400  103402  103408  103412  103414  103420  103424  103430  103438  170175 

科目: 來源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖,認(rèn)真看圖后回答問題.

(1)過程①中最常用的運(yùn)載工具是質(zhì)粒,此外,噬菌體的衍生物和
 
也可以做運(yùn)載體,人工合成的KIFⅡ基因基因可通過
 
技術(shù)手段體外迅速擴(kuò)增.
(2)要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊胎兒成纖維細(xì)胞的方法是
 
,重組質(zhì)粒導(dǎo)入之后,可通過
 
技術(shù),來檢測(cè)KIFⅡ基因是否已重組到羊胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上.
(3)在過程②中,從羊的胚胎中取胎兒成纖維細(xì)胞,用
 
處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng).培養(yǎng)時(shí),將培養(yǎng)瓶置于含
 
(要求寫清楚每種氣體所占比例)的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,一般還應(yīng)添加
 
.當(dāng)貼壁的成纖維細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止生長(zhǎng),這種現(xiàn)象成為細(xì)胞的
 

(4)在過程③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞.卵(母)細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)
 
期.成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行
 
處理.然后與成纖維細(xì)胞通過電刺激后融合,形成重組細(xì)胞.再利用物理或化學(xué)方法刺激,使之完成細(xì)胞分裂和發(fā)育,在體外培養(yǎng)成重組早期胚胎.
(5)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.將早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母羊.早期胚胎在
 
期開始出現(xiàn)分化.胚胎移植前可通過
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng).下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A過程需要的酶是
 
 

(2)寫出質(zhì)粒作為載體必須具備的條件
 
、
 
、
 

(3)C過程的培養(yǎng)基除含有水、無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、糖類等必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和植物激素外,還必須加入
 

(4)檢測(cè)再生植株是否具有目的基因,常用
 
這種方法,該過程用
 
作為探針,檢測(cè)再生植株是否具有抗蟲特性,還需做
 
實(shí)驗(yàn).
(5)若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是( 。
A、從基因文庫(kù)中獲取目的基因
B、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
C、反轉(zhuǎn)錄法
D、通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

chlL基因是藍(lán)藻(又叫藍(lán)細(xì)菌)擬核DNA上控制葉綠素合成的基因.為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chlL基因的藍(lán)藻細(xì)胞.技術(shù)路線如下圖所示,對(duì)此技術(shù)描述中,正確的是( 。
A、②過程共形成2個(gè)磷酸二酯鍵
B、該項(xiàng)技術(shù)操作成功的標(biāo)志是目的基因的表達(dá)
C、①②過程都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D、紅霉素抗性基因是標(biāo)記基因,用于篩選含有chlL基因的受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

玉米的PEPC酶固定CO2的能力較水稻的強(qiáng)60倍.我國(guó)科學(xué)家正致力于將玉米的PEPC基因?qū)胨局,以提高水稻產(chǎn)量.下列各項(xiàng)對(duì)此研究的分析中正確的是( 。
A、核心步驟是構(gòu)建玉米PEPC基因表達(dá)載體
B、通常采用顯微注射法將PEPC基因?qū)胨炯?xì)胞
C、在受體細(xì)胞中檢測(cè)到PEPC酶則意味著此項(xiàng)研究取得成功
D、利用組織培養(yǎng)技術(shù)可將轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞培育成植株

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A、重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B、限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C、常用細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞主要是因?yàn)榧?xì)菌是單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)少、繁殖快
D、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞都能實(shí)現(xiàn)表達(dá)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法不正確的是(  )
A、基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)只包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子
B、有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
C、終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
D、所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建完全相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素原.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、人和大腸桿菌在合成胰島素原時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的
B、DNA連接酶能在兩個(gè)相同黏性末端經(jīng)配對(duì)后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
C、當(dāng)檢測(cè)大腸桿菌中沒有胰島素原產(chǎn)生,則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌
D、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

科學(xué)家通過基因工程方法,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi),并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá),從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株--抗蟲棉.其過程大致如圖所示.
(1)基因工程的操作程序主要包括的四個(gè)步驟依次是
 
、
 
 
、目的基因的檢測(cè)與鑒定.
(2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒,其上有T-DNA,把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用T-DNA
 
的特點(diǎn).
(3)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程,在基因工程中稱為
 

(4)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是
 
,這需要通過檢測(cè)才能知道,檢測(cè)采用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)在形成圖中③的過程中,我們稱②為
 
,獲、诘耐緩街饕
 
、
 
、
 

(2)有人對(duì)這種牛奶不敢食用,人們對(duì)這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在
 
、
 
 

(3)人血清白蛋白的生產(chǎn)說明該工程突破了自然界物種之間的
 
,在基因表達(dá)載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案