某研究性學(xué)習(xí)小組探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：
第一步：利用相同多套裝置，按一定梯度配置不同濃度的無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液．
第二步：分別接種相同量的活化酵母菌液，在適宜的條件下培養(yǎng)．
第三步：用血球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．
第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下繼續(xù)培養(yǎng)．
第五步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣計數(shù)，做好記錄．
回答下列問題：
（1）改正實驗操作步驟五中的錯誤．
（2）某同學(xué)第5天在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：
①搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍（稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液）．
②先將放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液，制作好臨時裝片．
③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只記（填“被”或“不被”）染成藍色的酵母菌．
（3）若在顯微鏡下觀察計數(shù)某一小方格時，活菌分布如圖所示，則記錄的數(shù)目是個．若平均每個樣方中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目，所使用的血球計數(shù)板的容積為0.1mm³（1mL=1000mm³），有16個中方格，每1個方格中有25個小方格，則酵母菌細胞個數(shù)/mL=．
（4）在實驗過程中，培養(yǎng)液的pH值變化為．

2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生了強烈的地震和海嘯，并使福島第一核電站發(fā)生了嚴重的核泄漏，導(dǎo)致海洋和大氣受到了核輻射的污染，引起了周邊國家的恐慌及全世界的高度關(guān)注．據(jù)一項新的研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物--海帶多糖可以抑制免疫細胞凋亡，因而具有一定的抗輻射作用．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

如圖表示三個通過突觸相連的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是（　�。�

谷氨酸的R基為-C₃H₅O₂，則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次為（　�。�

有人分析了一種有機物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有C₆₃H₁₄₀O₈₅N₁₁S₂等元素，該樣品很可能是（　�。�

下列關(guān)于細胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（　�。�

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈，n個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子數(shù)、肽鍵數(shù)分別是（　�。�

決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括（　�。�

下列敘述錯誤的是（　�。�

如圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是：