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科目: 來源: 題型:

有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性
B、水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成;腎臟是主要調(diào)節(jié)器官
C、抗利尿激素由垂體某些分泌細胞分泌釋放
D、抗利尿激素的釋放增加可使尿量增加

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科目: 來源: 題型:

下列哪種物質(zhì)適于去除高等植物細胞壁而不損傷細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)( 。
A、胰蛋白酶
B、鹽酸
C、淀粉酶和脂肪酶
D、纖維素酶和果膠酶

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科目: 來源: 題型:

有一種叫白翅伯勞的鳥類,常停棲在樹枝上,等待捕食被其它鳥類驚飛的飛蟲.這時,若有雀鷹(鳥類的共同天敵)出現(xiàn),白翅伯勞會大聲鳴叫以提醒其它鳥類躲藏或靜止不動.但當白翅伯勞與其他鳥類共同追捕一只飛蟲時,既使無雀鷹出現(xiàn),白翅伯勞也會發(fā)出同樣的鳴叫聲.下列敘述正確的是(  )
A、上述事例體現(xiàn)的種間關(guān)系有捕食、競爭、共生
B、白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息屬于行為信息
C、利用音響設(shè)備發(fā)出白翅伯勞的鳴叫聲可降低害蟲的種群密度
D、白翅伯勞通過鳴叫發(fā)出的信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰島素水平的影響,選取40名健康學生志愿者,按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖(非葡萄糖)組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見圖.請回答下列問題:

(1)不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛,注意力不集中,思維遲緩等狀況,主要原因是
 

(2)在四組實驗中,早餐后
 
組血糖濃度升得最快,其主要原因是
 

(3)高脂高蛋白組胰島素濃度較高,說明血液中的脂肪酸和氨基酸能
 
胰島素的分泌.
(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是
 
(從下列序號中選).
①A=B=C    ②A<B=C    ③A<C<B
(5)預測
 
組胰高血糖素上升最快,原因是
 

(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié),又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有
 
(填序號).
①甲狀腺激素    ②促甲狀腺激素    ③神經(jīng)遞質(zhì)    ④胰蛋白酶.

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科目: 來源: 題型:

如圖代表不同細胞間的信息傳遞,1-9代表靶細胞的細胞結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:

(1)靶細胞C之所以能接受神經(jīng)細胞傳來的信息是因為細胞膜上有
 
,圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞等共同構(gòu)成
 

(2)若刺激M點,則M點膜外電位變?yōu)?div id="0m66udb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,膜內(nèi)的電流方向是
 
;若刺激M、N點,電流表將分別偏轉(zhuǎn)
 
、
 
次.
(3)若圖中的物質(zhì)A是胰島素,則研究胰島素合成與分泌常用的方法是
 
,圖中胰島素合成與分泌過程中依次經(jīng)過的細胞器是
 
(填序號).
(4)靶細胞C中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有
 
(填序號).
(5)分離靶細胞C中各種細胞器常用的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

圖甲是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,圖乙是胰島素的結(jié)構(gòu)模式圖,胰島素是由51個氨基酸形成的兩條肽鏈構(gòu)成,結(jié)構(gòu)圖中-S-S-為兩個-SH形成.請回答下列問題:

(1)圖甲中①所示的過程在遺傳學上稱為
 
,該過程主要發(fā)生在
 
中,所需要的原料是
 
,還需要
 
酶的催化.
(2)圖中②所示的過程在遺傳學上稱為
 
,該過程發(fā)生在
 
上,所需的原料是
 

(3)胰島素分子合成過程中形成了
 
個肽鍵,其中至少還有游離羧基數(shù)是
 

(4)控制胰島素分子合成的基因至少含有堿基
 
對.

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科目: 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,①②③表示過程.表格為A、B、C、D四種生物能量流動研究結(jié)果,(單位是J/(hm2?a)回答下列問題:
生物種類攝入量同化量呼吸量
A2.05×1081.50×1081.15×108
B8.33×1067.49×1067.31×106
C7.03×1066.89×1066.21×106
D4.87×1064.24×1064.01×106
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有
 
條食物鏈,最長的食物鏈有
 
個營養(yǎng)級.B和D兩種生物之間的種間關(guān)系為
 
.若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內(nèi)丙中D的數(shù)量變化是
 

(2)若D中的能量一半來自于B,則D增重2kg至少需生產(chǎn)者
 
kg,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是
 
.能量傳遞效率不高因為大部分能量用于
 
,還有部分能量隨
 
流向分解者.
(3)物質(zhì)循環(huán)不同于能量流動的特點是:物質(zhì)可以
 
,能量流動具有
 
.二者關(guān)系表現(xiàn)為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為正常人在快速地飲入1升清水或等滲鹽水后的尿流量和尿滲透濃度變化的曲線圖.分析回答:
(1)表示飲清水后,尿流量曲線的是
 

(2)等滲鹽水的濃度約為
 
%,飲入后尿流量曲線是
 
.如果改飲高滲鹽水,首先通過
 
產(chǎn)生興奮,并將興奮傳給
 
形成渴的感覺,還會通過
 
調(diào)節(jié)使機體產(chǎn)尿量
 
,那么尿流量曲線是
 

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科目: 來源: 題型:

圖甲、乙為某植物的一個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應.圖丙是該植物光照強度與光合速率的關(guān)系曲線,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲、乙中兩種膜的名稱分別是
 
、
 

(2)圖甲、乙中兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生
 

(3)甲、乙兩種膜上發(fā)生的具體的生化反應過程分別是
 
 

(4)圖甲中的[H]來自于有機物
 
的分解.
(5)圖乙膜上發(fā)生的能量變化是
 

(6)在圖丙中B~C段時,限制光合作用的主要因素是
 

(7)如果在圖丙的C點突然降低CO2濃度,葉綠體內(nèi)C5化合物的相對含量的變化情況
 

(8)在圖丙D點的光照強度時,植物實際光合量的相對值是
 
(用CO2的吸收量來表示).

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科目: 來源: 題型:

如圖表示的是兩種不同類型的細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如果將圖1和圖2兩種類型的細胞進行雜交,需要對圖2類型的細胞進行的處理是
 
,為了保證細胞不破裂,需要在
 
溶液中進行.
(2)圖1中控制合成抗體的物質(zhì)存在于
 
(填數(shù)字標號);抗體的分泌依賴于細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是
 

(3)圖1所示在抗體合成和分泌過程中起著加工、包裝、發(fā)送作用的細胞器是
 
(填數(shù)字標號);如果圖2是洋蔥表皮細胞,肯定不含有的細胞器是
 
(填數(shù)字標號).
(4)將圖1細胞用龍膽紫溶液染色后,在顯微鏡下
 
(能或不能)觀察到染色體的變化;圖1細胞與
 
細胞融合后,能夠不斷增殖.

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