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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過(guò)程(圖甲),及經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程(圖乙).請(qǐng)回答下列問題:

(1)供體和受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理的目的是
 
.超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射
 
.沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來(lái).
(2)圖乙中②指的是
 
.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作.
(3)圖甲中標(biāo)號(hào)3為
 
,它將來(lái)可發(fā)育為
 

(4)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?
 
,為什么?
 

(5)圖乙中A細(xì)胞需培養(yǎng)到
 
時(shí)期才有可能受精.在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行
 
處理.受精的標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶間隙可以觀察到
 
時(shí).
(6)下列哪些是哺乳動(dòng)物受精過(guò)程中阻止多精子入卵受精的屏障?
 

A.頂體反應(yīng)                                 B.透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵細(xì)胞膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)      D.卵細(xì)胞膜反應(yīng)
(7)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,目的是
 

(8)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,甲乙丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞. 回答下列問題:
(1)圖中正常人體體內(nèi)胰島素對(duì)肝細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)為
 
,該調(diào)節(jié)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能.
(2)甲、乙、丙細(xì)胞中,屬于免疫失調(diào)導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常患者的細(xì)胞是
 

(3)若要對(duì)上述血糖調(diào)節(jié)異;颊哌M(jìn)行尿糖測(cè)定,可用
 
試劑.若具有乙細(xì)胞的糖尿病 患者,注射胰島素治療
 
(填“有”或“無(wú)”)療效.

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物膜在細(xì)胞的許多生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)回答以下與生物膜相關(guān)的問題:
(1)在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過(guò)程中,生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是
 

(2)葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,兩者中與ATP合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 

(3)科學(xué)家用
 
法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu).分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞動(dòng)物細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是
 

(4)科學(xué)家將人和鼠的細(xì)胞膜用不同熒光標(biāo)記膜表面的分子后,讓兩種細(xì)胞融合,雜種細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光、另一半發(fā)綠色熒光,放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩種熒光抗體均勻分布.這一實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明;甘油、乙醇等脂溶性物質(zhì)更易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的成分中有
 

(5)1972年桑格和尼克森提出的生物膜結(jié)構(gòu)模型為大多數(shù)人所接受.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)1表示
 
(用文字表示),6表示
 

(2)指出圖中錯(cuò)誤之處:
 

(3)圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是
 
個(gè),堿基對(duì)有
 
對(duì).
(4)在雙鏈DNA中鳥嘌呤p個(gè),占全部堿基的比例為
N
M
(M>2N),則該DNA分子中腺嘌呤的數(shù)目是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)組成DNA的基本單位是[
 
]
 

(2)圖中1、2、6的名稱依次為:
 
、
 
、
 

(3)由于解旋酶的作用使[
 
]
 
斷裂,兩條扭成螺旋的雙鏈解開,若4是胞嘧啶,則3是
 

(4)基因D與d的根本區(qū)別是
 

A.基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀   
B.基因D、基因d所含的脫氧核苷酸種類不同
C.4種脫氧核苷酸的排列順序不同      
D.在染色體上的位置不同
(5)如圖2表示兩個(gè)脫氧核苷酸之間靠氫鍵相連,其中正確的是
 

(6)若上述DNA中的
A+T
G+C
=0.25,則G占總堿基數(shù)比例為
 
,其中一條單鏈中
A+T
G+C
=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種雄性生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)甲圖表示
 
期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(2)丙圖表示
 
期,細(xì)胞中有
 
條染色體,有
 
對(duì)同源染色體,
 
條染色單體.
(3)丁圖表示細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體,其前期中含
 
個(gè)四分體.
(4)各圖中有同源染色體的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)肢體皮膚受到傷害性刺激時(shí)(如針刺、熱燙等),該肢體的屈肌強(qiáng)烈收縮,伸肌舒張,使該肢體出現(xiàn)屈曲反應(yīng),以使該肢體脫離傷害性刺激,此種反應(yīng)稱為屈肌反射.某盜墓人在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,嚇得“魂飛魄散”.圖1表示屈肌反射的反射弧,圖2為圖1中神經(jīng)元A和B相互接觸部分的放大.請(qǐng)根據(jù)信息分析并回答問題.
(1)盜墓人進(jìn)入溫度明顯較低的盜洞中,腎上腺素和
 
(激素)會(huì)增加.
(2)盜墓過(guò)程難度較大,耗時(shí)較長(zhǎng),盜墓者出現(xiàn)饑餓癥狀,此時(shí)腎上腺素和
 
分泌增加,使血糖恢復(fù)正常.同時(shí)大量流汗,細(xì)胞外液滲透壓升高,使位于
 
的滲透壓感受器興奮,從而使相關(guān)激素分泌增加.
(3)⑦處Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?div id="m6qy2qm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)③④和⑥都屬于細(xì)胞的
 
系統(tǒng)
(5)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 
;請(qǐng)用箭頭和圖2中的數(shù)字表示神經(jīng)遞質(zhì)的運(yùn)動(dòng)路徑
 

(6)皮膚感受器在釘子扎了后,經(jīng)過(guò)
 
(填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過(guò)中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 
,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

糖尿病是目前一種高發(fā)、危害大的疾病.請(qǐng)思考下列與該病有關(guān)的問題:
(1)如果某患者是由胰島B受損引起的糖尿病,則不可以口服胰島素制劑進(jìn)行治療,原因是
 

(2)如果某患者的血液中胰島素正常,則其患病最可能的原因是
 

(3)胰島素在合成與分泌過(guò)程中,參與此過(guò)程的細(xì)胞器有
 
,其分泌過(guò)程穿過(guò)的生物膜層數(shù)為
 

(4)為了研究某人患糖尿病的病因是(l)題中的原因還是(2)題中的原因,在病人的血糖處于
 
狀態(tài)下給予胰島素制劑,測(cè)量其血糖濃度變化,如果
 
則為(1)題中的愿因;如果
 
則為(2)題中的原因..

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究大氣CO2濃度上升及紫外線(UV)輻射強(qiáng)度增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗,直至果實(shí)成熟,測(cè)定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見下表.請(qǐng)分析回答:
分組及實(shí)驗(yàn)處理 株高(cm) 葉綠素含量(mgg-1 光合速率
μmolm-2s-1
15天 30天 45天 15天 30天 45天
A 對(duì)照(自然條件) 21.5 35.2 54.5 1.65 2.0 2.0 8.86
B UV照射 21.1 31.6 48.3 1.5 1.8 1.8 6.52
C CO2濃度倍增 21.9 38.3 61.2 1.75 2.4 2.45 14.28
D UV照射和 CO2濃度倍增 21.5 35.9 55.7 1.55 1.95 2.25 9.02
(1)光合作用中,CO2
 
中與C5(RuBP)結(jié)合,形成的C3被還
 
原成三碳糖.這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的
 

(2)據(jù)表分析,C組光合速率明顯高于對(duì)照組,其原因一方面是由于
 
,加快了碳反應(yīng)的速率;另一方面是由于
 
含量增加,使光反應(yīng)速率也加快.D組光合速率與對(duì)照相比
 
,說(shuō)明CO2濃度倍增對(duì)光合作用的影響可以UV輻射增強(qiáng)對(duì)光合作用的 影響
 

(3)由表可知,CO2濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長(zhǎng).有研究者認(rèn)為,這可能與CO2參與了植物生長(zhǎng)素的合成啟動(dòng)有關(guān).要檢驗(yàn)此假設(shè),還需要測(cè)定A、C組植株中的
 
含量.若檢測(cè)結(jié)果是
 
,則支持假設(shè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖Ⅰ所示是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體(假設(shè)體細(xì)胞染色體數(shù)為2n)和核DNA含量的變化情況.請(qǐng)回答:

(1)圖Ⅰ中曲線②表示的是
 
分裂過(guò)程中的染色體的變化曲線.
(2)圖Ⅰ中曲線①上處于D點(diǎn)的細(xì)胞名稱是
 

(3)圖Ⅰ中DE段形成的原因是
 

(4)圖Ⅱ中AB段形成的原因是
 
,圖Ⅱ中DE段細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖Ⅰ中
 
段.
(5)圖Ⅱ
 
(能/否)既用來(lái)表示減數(shù)分裂,又用來(lái)表示有絲分裂.

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