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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中,不正確的是( 。
A、若A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,則曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B、若兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率
C、產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過(guò)高,抑制了酶的活性
D、影響ab段和de段變化的主要限制因子都是光照強(qiáng)度

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、只運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞
B、通過(guò)體液運(yùn)輸
C、只作用于靶器官、靶細(xì)胞
D、微量、高效

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析某真核生物中某種細(xì)胞器成分時(shí)發(fā)現(xiàn)它們含有胸腺嘧啶.據(jù)此推知,這些細(xì)胞不可能完成以下哪種生化反應(yīng)( 。
A、C6H12O6
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量
B、2H2O
4[H]+O2
C、2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
6CO2+2O[H]+能量
D、6CO2+12H2O
葉綠體光
C6H12O6+6H2O+6O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP概念的敘述,正確的是( 。
A、ATP是生物體內(nèi)主要貯存能量的物質(zhì)
B、ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中
C、ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解
D、人體細(xì)胞中,ATP只能在線粒體中生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )
①參與ATP形成的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P;
②衣藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體;
③小麥根尖產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
④ATP在植物、動(dòng)物和微生物體內(nèi)來(lái)源相同;
⑤ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成脫氧核糖核酸的基本單位之一;
⑥人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡.
A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)中有一種γ-球蛋白血癥,患者體內(nèi)γ-球蛋白抗體不能產(chǎn)生或者減少,導(dǎo)致對(duì)病菌的抵抗力降低.控制這種病的隱性基因位于X染色體上,其隱性基因在親子代之間的傳遞不可能是( 。
A、父親---兒子
B、母親---女兒
C、父親---女兒
D、母親---兒子

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科目: 來(lái)源: 題型:

菊花的組織培養(yǎng)一般選擇( 。
A、開(kāi)過(guò)花的老枝
B、正在開(kāi)花的枝條
C、未開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝
D、任何枝條均可

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,正確的是( 。
A、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再上升鏡筒換用高倍鏡觀察
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D、探究有絲分裂日周期性不可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高
C、植物在冬天與秋天相比,其細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高
D、老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B、可以利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程
C、過(guò)程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過(guò)程③必需的酶是解旋酶
D、在利用AB獲得C的過(guò)程中,必須用同一種限制性?xún)?nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端

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