根據(jù)基因工程的有關(guān)內(nèi)容在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)奈淖郑?br />A
B　　
C
D
E
F 　
G
H．

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問題
（1）細(xì)胞中發(fā)生的反應(yīng)大都是酶促反應(yīng)，酶通過來提高化學(xué)反應(yīng)速率，酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
（2）細(xì)胞的正常生活需要ATP不斷提供能量，線粒體內(nèi)產(chǎn)生ATP最多的部位是．
（3）細(xì)胞膜選擇透過性的功能特點(diǎn)主要依賴于細(xì)胞膜上的載體蛋白，載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜時(shí)（需要/不需要/不一定需要）能量
（4）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器．細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是和等；因?yàn)槟遗莸哪づc其他生物膜的相似，因而能夠相互融合．囊泡中轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)最后通過與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排到細(xì)胞外．
（5）細(xì)胞膜可執(zhí)行多種功能，膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致膜蛋白結(jié)構(gòu)差異的根本原因是．

請(qǐng)分析下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，并回答問題：

試管號(hào)	試管中的物質(zhì)	條件	加碘液以后顏色變化
1	2ml淀粉溶液+2ml清水	37℃，5min	變藍(lán)
2	2ml淀粉溶液+2ml唾液	37℃，5min	不變藍(lán)
3	2ml淀粉溶液+2ml唾液	95℃，5min	變藍(lán)
4	2ml淀粉溶液+2ml唾液	0℃，5min

（1）完善上述表格中空缺的內(nèi)容．
（2）比較1和2號(hào)試管中溶液顏色變化，說明唾液淀粉酶具有作用．
（3）比較2、3、4號(hào)三支試管中溶液顏色變化，說明影響酶的活性．
（4）若要探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，需要改變的自變量是．
（5）在如圖的坐標(biāo)中畫出淀粉酶活性與溫度的關(guān)系曲線（畫出大致趨勢(shì)即可）．

下列圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期的順序是→→→→（填字母）
（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂最顯著的差別是在哪個(gè)時(shí)期（填字母）
（3）不能看到細(xì)胞有明顯的變化是在圖（填字母）
（4）染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，便于觀察的是在圖（填字母），而染色體的數(shù)目最多的是在圖（填字母）
（5）核膜消失、核仁解體是在圖（填字母），重建是在圖（填字母）
（6）處于圖C所示時(shí)期的真核細(xì)胞，細(xì)胞核中的染色質(zhì)呈，并且交織成．
（7）圖E中所示是細(xì)胞分裂期的期，此時(shí)細(xì)胞中有條染色體，有條染色單體，有個(gè)DNA分子．該時(shí)期最明顯的變化是．
（8）圖B中分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的染色體的、數(shù)量和都是一樣的．有絲分裂的意義是．
（9）圖A示（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂期，此時(shí)著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面（即）上，形態(tài)比較清晰．

馬鈴薯起源于南美，是糧菜兼用作物，因其具有高產(chǎn)、適應(yīng)性強(qiáng)、生育期短等優(yōu)點(diǎn)成為涼山州的主要栽培作物．馬鈴薯有四倍體與二倍體馬鈴薯之分．馬鈴薯育種進(jìn)程緩慢主要是山地栽培馬鈴薯大多為四倍體馬鈴薯，高度雜合的四倍體馬鈴薯中隱性基因表現(xiàn)頻率低，而有利等位基因很難重組到一個(gè)四倍體品種中；馬鈴薯種植兒年后，易受到農(nóng)田中馬鈴薯病毒感染，導(dǎo)致薯塊變小、品質(zhì)變劣、產(chǎn)量逐年下降，可以運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)解決上述問題．已知，馬鈴薯的淀粉含量與細(xì)胞中A基因的數(shù)量有關(guān)，含A基因越多，淀粉含量越高．現(xiàn)有AAaa基因的馬鈴薯品種，專家通過以下操作流程最終獲得了淀粉含量高的脫毒優(yōu)良品種．

（1）將四倍體馬鈴薯的花粉經(jīng)①過程培育成單倍體幼苗，主要經(jīng)歷兩個(gè)階段．該過程利用的原理是植物細(xì)胞的．
（2）該過程使用的MS固體培養(yǎng)基中，除了含水、必需礦質(zhì)元素、氨基酸、維生素等物質(zhì)外，還必需添加和．需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．
（3）AAaa基因型的馬鈴薯經(jīng)①過程得到的單倍體幼苗基因型是，在幼苗時(shí)期經(jīng)過②過程，常用試劑處理，使染色體數(shù)目加倍，得到AAAA AAaa aaaa三種基因型的四倍體植株，其中淀粉含量最高的植株占所有植株的概率為．四倍體植株與單倍體植株比較往往有的特點(diǎn)．
（4）馬鈴薯的育種過程中也常常選用二倍體馬鈴薯育種．近年來，通過太空育種、再經(jīng)科學(xué)雜交培育出的紫色馬鈴薯，因其富含花青素，具有抑制細(xì)胞癌變、增強(qiáng)人體免疫力的作用深受消費(fèi)者喜愛．科學(xué)家用一株紫色馬鈴薯做了以下實(shí)驗(yàn)：與一株黃白色馬鈴薯雜交，F(xiàn)₁紫色：黃白色=1：3；若自交，F(xiàn)₁為紫色：黃白色二8：7，此結(jié)果說明控制馬鈴薯花青素的合成是由對(duì)基因控制的．如將F₁中的紫色個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，測(cè)交后代紫色：黃白色的比例約為．

（1）為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
方法步驟：選取6株品種、粗細(xì)和大小均相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘），按圖1所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理．觀察并記錄玉米幼苗的生長(zhǎng)情況．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
裝置中玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是號(hào)，基本停止生長(zhǎng)的是號(hào)．
結(jié)果分析：
①對(duì)比裝置1號(hào)和號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性的外因是引起的．
②對(duì)比裝置號(hào)和號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以說明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)．
③對(duì)比裝置1號(hào)和4號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以說明玉米幼苗接受單側(cè)光刺激的部位在；其根本原因在于單側(cè)光刺激使尖端出現(xiàn)了生長(zhǎng)素的．
④對(duì)比裝置5號(hào)和6號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與有關(guān)．
（2）若將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為（圖2中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)即不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度）
（3）生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用往往具有兩重性．圖3為生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)作用的示意圖，以下說法正確的是
A．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定小于b
B．如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a～b之間，側(cè)芽的濃度一定大于d
C．a(chǎn)～b與c～a的生長(zhǎng)素濃度相同，促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
D．a(chǎn)～d濃度的生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)起抑制作用
（4）下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)是
A．去掉頂芽                  B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊
C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含細(xì)胞分裂素的瓊脂小塊    D．在去掉頂芽的斷口處放一空白瓊脂小塊．

如圖表示下丘腦與垂體的兩種功能聯(lián)系方式：一種是體液聯(lián)系，構(gòu)成下丘腦一腺垂體系統(tǒng)，一種是神經(jīng)聯(lián)系，構(gòu)成下丘腦一神經(jīng)垂體系統(tǒng)．（A、B表示垂體的兩部分，C、D表示聯(lián)系方式），據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）腺垂體和神經(jīng)垂體分別對(duì)應(yīng)圖中、．
（2）當(dāng)人體缺水時(shí)，激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成，并在神經(jīng)細(xì)胞中沿軸突運(yùn)到聯(lián)系神經(jīng)垂體的軸突末梢，經(jīng)方式釋放到神經(jīng)垂體中，通過細(xì)胞間組織液進(jìn)入血液，被運(yùn)送到全身各部位，作用于細(xì)胞，促進(jìn)其．
（3）當(dāng)身體的受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦．下丘腦就會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，該激素經(jīng)圖中的運(yùn)輸?shù)酱贵w．

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，回答下列問題：
（1）生物進(jìn)化的基本單位是，是生物進(jìn)化的原材料，導(dǎo)致物種形成．
（2）使種群基因頻率定向改變，并決定生物進(jìn)化的方向．
（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以為核心．
（4）生物進(jìn)化的基本單位使種群．某個(gè)種群由200個(gè)體，測(cè)知基因型為RR、Rr、rr的個(gè)體各占30%、60%、10%，則R基因的頻率為．

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)胞作為一個(gè)基本生命系統(tǒng)，它的邊界是⑤（填結(jié)構(gòu)名稱），其主要成分是和；在植物細(xì)胞的外面還有一層具有支持和保護(hù)作用的（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）蛋白質(zhì)的基本組成單位是其結(jié)構(gòu)通式是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是④（填結(jié)構(gòu)名稱），④的形成與圖中的⑥（填結(jié)構(gòu)名稱）有關(guān)．
（3）圖中③（填結(jié)構(gòu)名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞具有，而高等植物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器．
（4）若如圖所示為胰島細(xì)胞，在合成和分泌胰島素過程中，除需要圖中的④、⑦、②等結(jié)構(gòu)參與外，還需要①（填結(jié)構(gòu)名稱）提供能量．

下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是．
（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是酶，其作用是．B是酶，其延伸鏈的方向只能是，形成化學(xué)鍵的名稱是．
（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有，進(jìn)行的時(shí)間為．
（4）乙圖中，10是．DNA分子的基本骨架由交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過連接成堿基對(duì)，并且循原則．