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科目： 來(lái)源： 題型：

2009年澳大利亞科學(xué)家馬歇爾來(lái)合肥一六八中學(xué)給廣大師生演講，米歇爾教授是于2005年因發(fā)現(xiàn)胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門(mén)螺旋桿菌感染造成的而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家．下列關(guān)于幽門(mén)螺旋桿菌的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞中沒(méi)有線(xiàn)粒體、葉綠體和核糖體
B、其結(jié)構(gòu)沒(méi)有核膜、核仁、染色質(zhì)等
C、其遺傳物質(zhì)是DNA
D、它是一種能夠獨(dú)立代謝的單細(xì)胞生物

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是（　�。�
A、艾滋病是由機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的
B、艾滋病可通過(guò)握手傳染
C、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T淋巴細(xì)胞，使T淋巴細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能
D、艾滋病患者的根本病因是病原菌感染，可通過(guò)母嬰傳播

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科目： 來(lái)源： 題型：

最新研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子，其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示．由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是（　�。�
A、ATPB、ADP
C、AMPD、腺苷

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科目： 來(lái)源： 題型：

某種群死亡率如圖中曲線(xiàn)Ⅱ，出生率如圖中曲線(xiàn)Ⅰ，則在哪一時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)最高的時(shí)期是（　�。�
A、aB、bC、cD、d

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是（　　）
①性激素    ②纖維素    ③淀粉    ④脂肪酶    ⑤血紅蛋白     ⑥胰島素．
A、①②③B、②③④
C、②③⑥D、④⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、激素是有機(jī)分子
B、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C、激素是信息分子
D、激素運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞發(fā)揮作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在下列細(xì)胞及其所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物中，正確的是（　�。�
A、漿細(xì)胞--抗體
B、吞噬細(xì)胞--淋巴因子
C、胰島B細(xì)胞--胰高血糖素
D、垂體--甲狀腺激素

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)胚胎工程的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、不考慮基因突變和染色體畸變的情況下，培育試管苗、試管牛能保持母本的全部性狀
B、在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)在培養(yǎng)體系中加入飼養(yǎng)層，能培育出供移植的組織器官
C、胚胎干細(xì)胞核移植結(jié)合基因工程等技術(shù)可得到具有新性狀的克隆動(dòng)物
D、在原腸胚期將胚胎均分為兩份，則可發(fā)育為兩個(gè)基因型相同的個(gè)體

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最大值
B、只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
C、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的α

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科目： 來(lái)源： 題型：

唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)及穿過(guò)的膜層數(shù)分別是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、3層
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層
C、高爾基體→線(xiàn)粒體→細(xì)胞膜、4層
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層

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同步練習(xí)冊(cè)答案