科目: 來源: 題型:
A、圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè) |
B、綠色植物CO2吸收速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí) |
C、實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱 |
D、實(shí)驗(yàn)全過程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體 |
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科目: 來源: 題型:
A、過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行 |
B、基因1和基因2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中 |
C、老年人細(xì)胞中不含有M2 |
D、M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中 |
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科目: 來源: 題型:
A、刺激圖中肌肉中的感受器,電流表的指針可能偏轉(zhuǎn)2次 |
B、興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) |
C、刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象 |
D、刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn) |
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科目: 來源: 題型:
A、1:2:1,2:1:1和3:1 |
B、3:1,2:1:1和3:1 |
C、1:2:1,1:2:1和8:1 |
D、3:1,1:1:2和l:8 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、720nm的光照對(duì)光合作用起抑制作用 |
B、波長(zhǎng)越短的光照越有利于光合作用 |
C、640nm和720nm兩種波長(zhǎng)的光沒有相互作用 |
D、光合作用需要兩個(gè)光系統(tǒng)協(xié)同起作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯 |
B、甲側(cè)芽生長(zhǎng)快與生長(zhǎng)素促進(jìn)作用有關(guān) |
C、細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無關(guān) |
D、甲為對(duì)照組,乙、丙為實(shí)驗(yàn)組 |
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科目: 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)失活都通過破壞肽鍵來實(shí)現(xiàn) |
B、“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類 |
C、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞 |
D、癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同 |
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科目: 來源: 題型:
A、精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時(shí)間才能受精 |
B、胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞 |
C、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對(duì)植入胚胎基本無免疫排斥反應(yīng) |
D、試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 |
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