科目： 來源： 題型：

如圖是利用肺炎雙球菌所做的一組免疫學(xué)實驗，根據(jù)實驗判斷錯誤的是（　　）

A、實驗A起對照的作用，說明肺炎雙球菌能使小鼠死亡

B、實驗B中殺死的肺炎雙球菌相當(dāng)于免疫預(yù)防中的抗原

C、實驗B中的小鼠產(chǎn)生的抗體是由小鼠的B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞的核糖體合成的

D、從B組實驗中存活小鼠體內(nèi)獲得血清注射給另一正常小鼠，則正常小鼠感染肺炎雙球菌后不會致死，原因是該小鼠進行了主動免疫，體內(nèi)有相應(yīng)的抗體

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關(guān)分析正確的是（　　）

A、核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a

B、圖中①、②過程中均可發(fā)生基因突變

C、圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)

D、圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖分別表示：

①由甲轉(zhuǎn)向乙時，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多；
②蛙的個體發(fā)育；
③胃蛋白酶的活性與pH值的關(guān)系；
④兩個胚芽鞘將彎向同一方向；
⑤圖所示為染色體DNA上的基因表達過程需要多種酶參與．
其中圖文相符的是（　�。�

A、①③

B、②④

C、②⑤

D、④⑤

科目： 來源： 題型：

某種蛇體色的遺傳如圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，下列說法錯誤的是（　　）

A、親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現(xiàn)型全部為花紋蛇

B、圖示表明控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律

C、讓F1相互交配，所得的F2花紋蛇中純合子所占的比例為 1 16

D、讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為 1 8

科目： 來源： 題型：

A圖表示動物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖．B圖所示與A圖所示相對應(yīng)的是（　�。�

A、a-②	B、b-③
C、c-①	D、d-④

科目： 來源： 題型：

選取一只健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度結(jié)果如圖，下列敘述正確的是（　　）

A、實驗中用葡萄糖試紙測定血液中胰高血糖素的濃度

B、持續(xù)刺激amin時，血液中胰島素和胰高血糖素濃度相同

C、圖中胰高血糖素濃度下降可能是胰島素直接抑制胰島a細(xì)胞分泌

D、胰島素是唯一降血糖激素，抑制了糖元分解和腎小管對葡萄糖重吸收

科目： 來源： 題型：

圖甲表示反射弧的各個結(jié)構(gòu)，圖乙表示神經(jīng)肌肉接點，突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca²⁺參與，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A、若在②處給予一個適宜的刺激，①處不能檢測到膜電位變化

B、圖乙中的②細(xì)胞一定位于圖甲中的F

C、①處產(chǎn)生動作電位的過程中，去極化和反極化過程都是由Na+內(nèi)流引起

D、若瞬間增大①對組織液中Ca2+的通透性，可使②持續(xù)興奮

科目： 來源： 題型：