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科目： 來源： 題型：

以下可在結(jié)核桿菌進(jìn)入肺泡后的細(xì)胞免疫“反應(yīng)階段”發(fā)生的是（　�。�
A、造血干細(xì)胞→B細(xì)胞
B、記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞
C、T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞
D、效應(yīng)T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程示意圖．其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
B、葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATP
C、鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
D、載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目： 來源： 題型：

麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的慢性接觸性傳染病，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
①?zèng)]有由核膜包圍的細(xì)胞核    ②形成ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
③遺傳物質(zhì)是RNA           ④遺傳物質(zhì)DNA只分布在擬核中．
A、①③④B、②C、②④D、①

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科目： 來源： 題型：

人體散熱的器官主要是皮膚，散熱的方式屬于（　�。�
①輻射
②傳導(dǎo)
③對流
④蒸發(fā)
⑤升華．
A、①②③④B、①②③④⑤
C、②③④⑤D、⑤⑥

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于H7N9流感的免疫學(xué)的看法，正確的是（　　）
A、人體可通過漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞大量分泌抗體抵抗病原體
B、預(yù)防接種H7N9流感疫苗的最佳時(shí)間應(yīng)該是發(fā)病時(shí)
C、接種H7N9流感疫苗的機(jī)體通過產(chǎn)生的特異性抗體就能消滅體內(nèi)所有的病毒
D、接種H7N9流感疫苗一定時(shí)間后再次接受相應(yīng)抗原時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫保護(hù)

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科目： 來源： 題型：

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列敘述正確的是（　�。�
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D、該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程

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科目： 來源： 題型：

不同細(xì)胞呼吸方式都能產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是（　�。�
A、CO2和ATP
B、C2H5OH和ATP
C、乳酸和ATP
D、丙酮酸和ATP

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科目： 來源： 題型：

只分裂不分化的細(xì)胞是（　�。�
A、胚的外胚層細(xì)胞
B、胚的內(nèi)胚層細(xì)胞
C、癌細(xì)胞
D、成人的腦細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因重組的說法，正確的是（　　）
A、基因重組是生物變異的根本來源
B、基因重組能夠產(chǎn)生新的基因
C、非等位基因的互換可導(dǎo)致基因重組
D、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目： 來源： 題型：

酶的抑制劑是那些能與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，分為競爭性和非競爭性兩種，競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)，非競爭性抑制劑作用于酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)，從而使酶失去催化活性（如圖甲）．對如圖乙的分析正確的是（　�。�
A、曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為競爭性抑制，曲線c為非競爭性抑制
B、曲線a為活性不被抑制的酶，曲線b為非競爭性抑制，曲線c為競爭性抑制
C、曲線a為競爭性抑制，曲線b為活性不被抑制的酶，曲線c為非競爭性抑制
D、曲線a為非競爭性抑制，曲線b為活性不被抑制的酶，曲線c為競爭性抑制

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