科目： 來源： 題型：
| A、①③⑤⑥ | B、②③⑤⑥ |
| C、②③④⑤⑥ | D、①②⑤⑥ |
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科目： 來源： 題型：
某實驗室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．實驗過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ �。�| A、實驗結(jié)束時，消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐 |
| B、甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸 |
| C、甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明，酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物 |
| D、該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
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科目： 來源： 題型：
| A、植物在a～b之間不進(jìn)行光合作用 |
| B、曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng) |
| C、b點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等 |
| D、c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的因素是光照強(qiáng)度 |
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科目： 來源： 題型：
| A、小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素，可作用于胰島細(xì)胞 |
| B、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可作用于肌肉和某些腺體 |
| C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素，可作用于垂體和下丘腦 |
| D、燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，可作用于胚芽鞘尖端下部細(xì)胞 |
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科目： 來源： 題型：
| A、該圖表示的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂 |
| B、核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段 |
| C、d、e階段細(xì)胞中不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程 |
| D、核DNA含量加倍發(fā)生在b階段 |
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科目： 來源： 題型：
| A、m1+m2+m3+m4等于a固定的太陽能總量 |
| B、在一段時間內(nèi)，若c種群數(shù)量減少，則a種群數(shù)量增加，d種群數(shù)量下降 |
| C、b種群的個體數(shù)量一定比a種群的個體數(shù)量少 |
| D、d種群中單個個體所含的有機(jī)物質(zhì)量不一定比c種群中單個個體所含的有機(jī)物質(zhì)量小 |
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科目： 來源： 題型：
| A、培養(yǎng)基中添加的蔗糖是植物組織重要的能源物質(zhì) |
| B、培養(yǎng)基中添加的生長素和細(xì)胞分裂素是影響細(xì)胞分裂、分化的重要激素 |
| C、離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
| D、取自同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同 |
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科目： 來源： 題型：
| A、單倍體育種 |
| B、植物體細(xì)胞雜交育種 |
| C、雜交育種 |
| D、轉(zhuǎn)基因育種 |
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科目： 來源： 題型：
| A、少了一條21號染色體 |
| B、多了一條21號染色體 |
| C、少了21個基因 |
| D、多了21個基因 |
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科目： 來源： 題型：
| A、脫毒馬鈴薯植株的培育 |
| B、八倍體小黑麥的培育 |
| C、白菜-甘藍(lán)雜種植株的培育 |
| D、制造“人工種子” |
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