科目: 來源: 題型:
A、在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細(xì)菌進入發(fā)酵瓶 |
B、果醋制作時需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段 |
C、可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特點將DNA與雜質(zhì)分離 |
D、電泳法可以用于蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子的分離 |
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科目: 來源: 題型:
A、初級精母細(xì)胞 |
B、初級卵母細(xì)胞 |
C、次級卵母細(xì)胞 |
D、次級精母細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、兩岸食物和棲息條件的不同,導(dǎo)致兩個種群基因突變的方向不同 |
B、突變和基因重組,為松鼠形態(tài)和體色的進化提供原材料 |
C、兩個種群形態(tài)和體色的差異,是種群基因頻率定向改變的結(jié)果 |
D、河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,導(dǎo)致基因庫差異加大 |
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科目: 來源: 題型:
A、劇烈運動時血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
B、人體內(nèi)任一細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成 |
C、免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 |
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持的 |
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科目: 來源: 題型:
A、摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上 |
B、模型方法就是指借助具體的實物,對認(rèn)識的對象進行形象化描述 |
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂 |
D、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標(biāo)志物脫落,實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比偏大 |
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科目: 來源: 題型:
A、大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑 |
B、生物圈有多層次的自動調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是生物的多樣性 |
C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
D、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
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科目: 來源: 題型:
A、G的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰 |
B、G的純合子的存活率可能高于雜合子 |
C、G的純合子的出生率小一定高于雜合子 |
D、種群中G頻率的變化表示新物種已產(chǎn)生 |
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科目: 來源: 題型:
A、用取樣器取樣法調(diào)查蔓生或叢生的單子葉植物密度 |
B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查某森林公園中野兔的種群密度 |
C、用抽樣檢測法估算培養(yǎng)液中酵母菌的密度 |
D、用樣方法統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度 |
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