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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A、通過內(nèi)吞、外排可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞膜成分的更新
B、骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的融合說明細(xì)胞膜具有流動性
C、細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件
D、微生物體內(nèi)具有DNA或RNA，并且都以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

下列對如圖有關(guān)曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述錯誤的是（　　）
A、由甲圖可知，C02的含量直接影響植物的光合作用效率
B、由乙圖可知，B點(diǎn)以后，載體數(shù)量是根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素之一
C、由丁圖可知，A點(diǎn)生長素濃度對根的生長促進(jìn)作用最強(qiáng)
D、由丙圖可知，縮短光照時間可促使A種植物提前開花

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科目： 來源： 題型：

興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過突觸來傳遞的．下列對于遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜
B、遞質(zhì)是一種化學(xué)信號
C、遞質(zhì)可能使突觸后膜電位發(fā)生改變
D、遞質(zhì)傳遞是雙向的

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科目： 來源： 題型：

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物的部分代謝過程．下列敘述正確的是（　�。�
A、能進(jìn)行過程①或者③的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B、能進(jìn)行過程②或者④的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C、各種生物都能通過過程②為自身的生命活動提供能量
D、過程②和④不能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目： 來源： 題型：

細(xì)胞呼吸中，吸入的O2最終參與形成了（　�。�
A、二氧化碳B、水
C、ATPD、丙酮酸

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科目： 來源： 題型：

高等動物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，下列各項(xiàng)生理活動中，與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A、通過汗液和尿排泄代謝廢物
B、血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物
C、將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
D、血液中的CO2增加，會使呼吸加深

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科目： 來源： 題型：

在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案能實(shí)現(xiàn)其目的是（　�。�
選項(xiàng) 方案 目的
A 誘導(dǎo)人胰島B細(xì)胞和奶牛卵細(xì)胞融合 培育轉(zhuǎn)基因克隆奶牛
B 將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中 減少外源基因擴(kuò)散
C 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 制備單克隆抗體
D 用胃蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 制備動物細(xì)胞懸浮液
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的描述，正確的是（　�。�
A、采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動物的豐富度
B、隨著演替的進(jìn)行，群落內(nèi)食物鏈縮短以提高能量傳遞效率
C、在群落水平上研究草原，要研究草原的范圍和邊界
D、繁殖季節(jié)，成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

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科目： 來源： 題型：

下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　　）
A、CO2、血紅蛋白、H+、載體蛋白
B、RNA聚合酶、抗體、激素、H2O
C、膽固醇、O2、神經(jīng)遞質(zhì)、血漿蛋白
D、Ca2+、消化酶、氨基酸、葡萄糖

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（　�。�
A、均有含多種酶的液態(tài)基質(zhì)
B、均有與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的色素
C、均有蛋白質(zhì)和雙層磷脂構(gòu)成的膜
D、均有能編碼自身部分蛋白質(zhì)的DNA

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