科目: 來源: 題型:
A、都只能進行無性生殖 |
B、體細胞都沒有全能性 |
C、經染色體加倍后都能成為純種二倍體 |
D、都不是由受精卵發(fā)育而成 |
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A、只有aB |
B、只有Ab |
C、同時有aB和Ab |
D、同時有aB、Ab或同時有Ab、AB、ab |
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科目: 來源: 題型:
A、干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同 |
B、種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹,種子需要的N增加 |
C、種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高 |
D、種子萌發(fā)時,脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質 |
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科目: 來源: 題型:
A、分解者在碳循環(huán)中起著重要作用 |
B、碳在無機環(huán)境中僅以C02形式存在 |
C、各級消費者所利用的碳都直接或間接來自生產者 |
D、碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進行循環(huán)的 |
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科目: 來源: 題型:
A、系統(tǒng)素能抑制植物體內與蛋白酶有關的基因的表達 |
B、系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內質網(wǎng)和液泡有直接關系 |
C、系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應 |
D、系統(tǒng)素相當于植物體內的“抗體”,能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結合 |
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科目: 來源: 題型:
A、將植物體水平放置,若根部近地側生長素濃度為c,則遠地側生長素濃度為d |
B、若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用 |
C、在單側光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側為a,則背光側為b |
D、若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示生長素對單子葉作物的作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、上述細胞器都含蛋白質和磷脂 |
B、能產生ATP的細胞器有①② |
C、纖維素是③的結構成分 |
D、含有核酸的細胞器只有①② |
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科目: 來源: 題型:
A、綠藻、水綿、食用菌全都是真核生物 |
B、藍藻、噬菌體、大腸桿菌都是原核生物 |
C、區(qū)別真核細胞與原核細胞的唯一標準就是有無細胞核 |
D、除了化能合成細菌外,其余細菌的同化類型都是異養(yǎng)型 |
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