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科目： 來源： 題型：

如圖表示光照下一個葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換．據圖回答問題：
（1）A、B細胞器分別是
 
和
 
．
（2）CO2從A的產生部位到B內的被利用部位必須通過
 
層膜，通過膜的方式是
 
． CO2進入B內參與
 
作用，該生理作用的過程包括
 
和
 
先后兩階段，第一階段為第二階段提供的物質是
 
．
（3）A、B都能產生ATP，A產生ATP需要通過細胞
 
作用，B產生ATP需要通過
 
作用．

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科目： 來源： 題型：

試管嬰兒、試管苗和克隆羊是現代生物科技的杰出成果，這些生物學原理及其技術的共同點是（　�。�
A、均屬于無性生殖
B、運用了細胞工程技術
C、均沒有發(fā)生基因重組
D、體現了高度分化的細胞具有全能性

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科目： 來源： 題型：

在一片菜地里，菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲，地里有蟾蜍，土壤里有蚯蚓、細菌等生物．這些生物共同組成了（　�。�
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、食物鏈

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科目： 來源： 題型：

真核細胞直徑一般在10-100微米之間，生物體細胞的體積趨向于小的原因是（　�。�
①受細胞所能容納的物質制約；
②相對面積小，有利于物質的迅速轉運和交換；
③受細胞核所能控制的范圍制約；
④相對面積大，有利于物質的迅速轉運和交換．
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目： 來源： 題型：

生物的生殖方式是進化的重要內容，下面有關生殖的敘述錯誤的是（　�。�
A、有性生殖的出現，增加了生物變異，加快了進化的速度
B、雙受精現象，保證了種子萌發(fā)的營養(yǎng)是被子植物占優(yōu)勢的原因之一
C、脊椎動物的胚胎發(fā)育過程都具有羊膜和羊水，提高了子代的成活率
D、胎生動物的胚胎發(fā)育營養(yǎng)主要來自母體，所以卵細胞比卵生動物的卵細胞小

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科目： 來源： 題型：

某同學利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘，制作成切片并觀察．他繪制了背光側和向光側的細胞形態(tài)示意圖（如圖所示）．由此可得出生長素作用的原理及彎曲部位是（　�。�
選項生長素促進生長的原理是能促進胚芽鞘的彎曲部位是
A
B
C
D		細胞分裂
細胞伸長
細胞分裂
細胞伸長		①
②
②
①
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

如圖示一人工種子，下列與人工種子培育生產過程有關的敘述中，不正確的是（　�。�
A、人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術獲得
B、胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現出全能性
C、同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D、胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成

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科目： 來源： 題型：

生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，蛋白酶、解旋酶、DNA酶、ATP水解酶的作用對象分別是（　�。�
A、堿基間氫鍵、肽鍵、磷酸二酯鍵、磷酸基團
B、肽鍵、堿基對間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵
C、肽鍵、堿基間氫鍵、堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵
D、R基、脫氧核苷酸、堿基間氫鍵、ATP

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科目： 來源： 題型：

下列有關個體發(fā)育的敘述中不正確的是（　　）
A、植物個體發(fā)育過程中離不開生長素等植物激素的作用
B、個體發(fā)育中出現羊膜的動物有兩棲類、鳥類和哺乳類
C、玉米的個體發(fā)育分為胚的形成和胚乳的形成兩個階段
D、薺菜受精卵形成具八個細胞的胚體需要三次有絲分裂

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科目： 來源： 題型：

下列關于植物組織培養(yǎng)去分化的敘述中，正確的是（　�。�
A、植物體的分生組織通過分裂產生新細胞的過程
B、體內分化細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生改變的過程
C、高度分化的植物器官、組織或細胞產生愈傷組織的過程
D、愈傷組織分裂產生大量相同細胞的過程

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