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如圖為一定時間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群數(shù)量變化曲線.請分析回答:
(1)請分析圖中甲、乙、丙的關(guān)系,在圖中合適的位置畫出植物的數(shù)量變化曲線.
(2)根據(jù)曲線寫出各種群構(gòu)成的食物鏈
 

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中有兩種昆蟲,則植食性昆蟲可能是
 
,肉食性昆蟲可能是
 
,食蟲鳥類可能是
 

(4)種群丙繁殖速度最快是圖中哪一點?
 
.繁殖速度在AB段受限的原因是:
 
 

(5)種群丙在A、B、C、D四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是
 
期.
(6)在時間T點時,人為將甲全部遷出該生態(tài)系統(tǒng),并對該森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑,結(jié)果乙種群數(shù)量增多,丙種群的數(shù)量減少.乙種群密度增加的可能原因是
 
,丙種群密度減小的可能原因是
 
、
 

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科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基.
(1)根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成
 
種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有
 
種.
(2)第一個被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子UUU.1959年M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件是
 

(3)上述實驗后,又有科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基.如果密碼子是連續(xù)翻譯的:
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由
 
種氨基酸組成.
②假如一個密碼子中含有三個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由
 
種氨基酸組成.

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據(jù)圖答題:
(1)如圖為
 
(填“植物”或“動物”)細胞的有絲分裂模式圖.
(2)甲圖為細胞有絲分裂的
 
期.
(3)乙圖中的染色體數(shù),染色單體數(shù),DNA分子數(shù)依次為
 
、
 
、
 

(4)丙圖所示時期的主要特征為
 

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某植物塊根的顏色由兩對等位基因共同決定,分別用R和r、Y和y表示,遵循基因的自由組合規(guī)律.已知只要有R基因存在,塊根呈紅色,rrYY或rrYy為黃色,rryy為白色.請分析回答:
(1)塊根呈紅色的植株基因型有
 
種可能,其中純合子有
 
種.
(2)基因型為RRyy與rrYY的植株雜交,F(xiàn)1的塊莖表現(xiàn)型為
 
,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2塊莖的表現(xiàn)型及比例是
 

(3)如果對F1進行測交,請在方框中繪出遺傳圖解:

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某校兩個生物興趣小組的同學(xué)打算用車前草和酵母菌完成一些高中生物實驗,有些問題需要你的幫助.

(1)甲組選用車前草作材料進行如下實驗:
①取其葉片進行《觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實驗時,取葉片的下表皮細胞(不含葉綠體),在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的O.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)體內(nèi)外的顏色分別是
 
.若將葉片的下表皮細胞依次浸于蒸餾水、O.3g/m乙蔗糖和O.7g/mI.,KNO3溶液中,觀察其原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如圖1所示,則A、B、C三條曲線中表示細胞在蒸餾水中和在O.7g/mLKNO3溶液中的依次是
 

②利用其完成《用顯微鏡觀察多種多樣的細胞》實驗時,用10×的目鏡和10×的物鏡,在視野直徑范圍內(nèi)看到一列相連的20個細胞,如果目鏡不變,改用40×的物鏡所看到的這列細胞的個數(shù)是
 

(2)乙組選用酵母菌作材料進行如下實驗:
①用附著于葡萄皮上的野生酵母菌制作果酒時,需要適時擰松瓶蓋,但不能完全打開,其目的是
 
,實際操作中發(fā)現(xiàn)隨著發(fā)酵時間的推移擰松瓶蓋間隔時間延長,其原因是
 

②用其進行《探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化》實驗,設(shè)計三組實驗,定期對三組培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),繪制圖2,分析三組實驗產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因最可能是
 
不同.
⑨用其進行《酵母細胞的固定化技術(shù)》實驗,繪制圖3(注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量).圖示曲線表明濃度為
 
的海藻酸鈉包埋效果最好,當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低原因是
 

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圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量(光合作用總量減去呼吸作用總量)的關(guān)系圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中鷹和蛇的關(guān)系為
 
.若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物
 
克.
(2)據(jù)圖2分析:草原的放牧量應(yīng)控制在圖中
 
之間,這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,又能獲得較多的畜產(chǎn)量.但是由于我國許多草原被開墾為農(nóng)田,導(dǎo)致土地沙化逐年加重,避免現(xiàn)存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是國家迫在眉睫的重要任務(wù),請為此獻計獻策:
 

(3)從保護草原生物多樣性來看,如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中c點放牧量,生物多樣性會
 
.從生物多樣性的價值來看,草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性
 
價值.

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同位素示蹤技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用.試分析下列兩組有關(guān)實驗:
(1)用15N標(biāo)記的氨基酸飼喂大鼠,結(jié)果尿液中出現(xiàn)含有15N的化合物,這種化合物主要是
 
.氨基酸是通過
 
作用產(chǎn)生
 
,再轉(zhuǎn)化成這種化合物的.
(2)將細胞數(shù)目相等的小鼠肝細胞,用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng),A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細胞,測量每組的總放射性強度,結(jié)果A組顯著大于B組.請回答:A組中加入的物質(zhì)的作用是
 
3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷用于細胞中
 
的合成,它在細胞中的主要分布部位是
 

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如圖示植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(橫線寫文字,[]填標(biāo)號)
(1)[12]所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是
 
;從功能特性上看是一種
 

(2)若這是根尖分生區(qū)細胞,正處于有絲分裂的前期,則[
 
]
 
和[
 
]
 
會消失;不存在的細胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則能為其吸收礦質(zhì)元素提供能量的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
和[
 
]
 

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請分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問題:
(1)水稻(2N=24)正常植株(E)對矮生植株(e)為顯性,抗病(F)對不抗。╢)為顯性.兩對基因獨立遺傳.
①在EE×ee雜交中,若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為
 

②假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的E基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由U變?yōu)镃,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個c.與正常植株相比,
 
突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質(zhì)水平分析原因
 

③現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗癇兩種純種水稻,希望快速得到正?共〖兎N植株,應(yīng)采取的育種方法是
 
,理想的基因型以及該基因型所占比例依次是
 

(2)狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A-B一)、褐色(aaB一)、紅色(A-bb)和黃色(aabb).
①若如圖示為一只紅色狗(Aabb)產(chǎn)生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是
 

②兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(符號與文字全對才給分)
(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞;
(2)提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 
;能進行光合作用的細胞器是[
 
]
 

(3)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細胞器的是[
 
]
 
;不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)[
 
]
 
 是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道.
(5)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[
 
]
 

(6)1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為
 
 

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同步練習(xí)冊答案