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科目： 來源： 題型：

在溫度25℃的條件下，將同一品種的某種植物置于不同光照強度及其是否施肥的條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示（該植物光合作用的最適溫度是25℃，呼吸作用的最適溫度是30℃）．據(jù)圖分析下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、C點條件下限制該點植物CO2吸收最主要的原因素是水分
B、與D點相比，B點條件下限制CO2吸收量的因素是光照強度
C、溫度在30℃，二氧化碳的吸收將會增加
D、土壤含水量在40%～60%的條件下施肥效果明顯

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科目： 來源： 題型：

關于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質，下列敘述正確的是（　�。�
A、綠色植物從光照轉入黑暗條件后，葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量上升
B、酶與底物分子的結合，能降低化學反應的活化能
C、當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結合水比值下降
D、劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升

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科目： 來源： 題型：

將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象，與質壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是（　�。�
A、液泡；主動運輸
B、線粒體、液泡；滲透作用、主動運輸
C、線粒體；主動運輸
D、線粒體、液泡；K+主動運輸、NO3-自由擴散

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科目： 來源： 題型：

物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法與之不相符合的是（　�。�
A、食物鏈各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
B、物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用
C、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動力，使物質能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返
D、兔的糞便中的能量不屬于兔同化的能量

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科目： 來源： 題型：

下列是為了認識酶作用的特性，以2%的過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗方法及結果，通過分析實驗可以得出的結論是（　�。�
步驟 方法 觀察結果
1 常溫下自然分解 氧氣泡少而小
2 常溫下加Fe3+ 氧氣泡稍多而小
3 常溫下加入鮮肝提取液 氧氣泡多而大
4 加熱煮沸后冷卻的鮮肝提取液 同自然分解一樣
①酶的催化條件具有溫和性  
②酶的催化效率具有高效性
③酶的催化對象具有專一性  
④高溫會使酶失去活性．
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目： 來源： 題型：

如圖為甲同學進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是（　�。�
A、B步驟是觀察細胞質大小及細胞壁的位置
B、E步驟滴加的是清水
C、該實驗是觀察植物細胞的質壁分離與復原
D、實驗前后的處理形成了自身對照

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科目： 來源： 題型：

下列活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落
B、酵母菌種群數(shù)量變化的研究實驗中，取樣時未振蕩培養(yǎng)瓶而吸取上層液體
C、樣方法調查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)
D、調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象

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科目： 來源： 題型：

關于細胞結構和功能的描述，錯誤的是（　�。�
A、在葉綠體中呈綠色的部分是基粒
B、核仁大小與細胞核體積呈正相關
C、線粒體內(nèi)膜中蛋白質/脂質的比值比外膜高
D、蛋白質合成旺盛的細胞中核孔數(shù)目較多

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科目： 來源： 題型：

有關酶、激素和維生素的敘述，正確的是（　�。�
A、它們都是人體活細胞產(chǎn)生的
B、都是蛋白質
C、它們的作用可互相替代
D、都影響新陳代謝

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科目： 來源： 題型：

一只果子貍體內(nèi)具有不同功能的體細胞，存在較大差異的是（　　）
A、細胞膜的主要成分
B、蛋白質的種類和數(shù)量
C、DNA的堿基排列順序
D、組成細胞的化學元素種類

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同步練習冊答案