相關(guān)習(xí)題
 0  110681  110689  110695  110699  110705  110707  110711  110717  110719  110725  110731  110735  110737  110741  110747  110749  110755  110759  110761  110765  110767  110771  110773  110775  110776  110777  110779  110780  110781  110783  110785  110789  110791  110795  110797  110801  110807  110809  110815  110819  110821  110825  110831  110837  110839  110845  110849  110851  110857  110861  110867  110875  170175 

科目: 來源: 題型:

圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖乙是一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群數(shù)量變化的曲線.請據(jù)圖回答:
(1)用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈
 
,食物鏈上相鄰物種之間存在復(fù)雜的信息傳遞,其作用是調(diào)節(jié)
 
以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(2)圖甲中流人D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被圖甲中的
 
(用圖中字母表示)所利用,這類生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(3)圖乙中的③相當(dāng)于圖一甲中的
 
,其數(shù)量在a~b下降的原因是
 
.據(jù)圖乙分析,若消耗植物1000kg,生物①最多可增加
 
 kg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
3
4
等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct-
3
4
的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-
3
4
、Sox2、c-Myc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個多功能iPS細(xì)胞(如圖所示).請分析回答:

(1)Oct-
3
4
基因在高度分化的細(xì)胞中處于
 
狀態(tài).依據(jù)上圖所示的原理,體細(xì)胞癌變是
 
等基因異常表達(dá)的結(jié)果;細(xì)胞凋亡是在
 
等基因控制下的細(xì)胞
 
過程.
(2)研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞,進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞,iPS細(xì)胞的這種變化過程稱作
 

(3)在高度分化的體細(xì)胞轉(zhuǎn)變成多功能iPS細(xì)胞的過程中,應(yīng)用了
 
 
_技術(shù).
(4)若利用病人自己的體細(xì)胞誘導(dǎo)成iPS細(xì)胞后,再誘導(dǎo)其發(fā)育成為所需要的組織器官,可以解決異體器官移植的排異反應(yīng).人體的排異反應(yīng)包括細(xì)胞免疫和體液免疫,這兩種免疫應(yīng)答過程都包括:機(jī)體對
 
的特異性識別;受到刺激的淋巴細(xì)胞
 
產(chǎn)生淋巴細(xì)胞群;淋巴細(xì)胞群分化形成
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2011年,拉爾夫?斯坦曼憑借發(fā)現(xiàn)樹突認(rèn)細(xì)胞(簡稱DC細(xì)胞)在特異性免疫系統(tǒng)中的作用,與另兩位科學(xué)家分享諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.DC細(xì)胞在免疫反應(yīng)中能高效攝取、處理和呈遞抗原,下圖示意DC細(xì)胞參與免疫的部分過程,請回答.

(1)DC細(xì)胞能將抗原攝取入細(xì)胞,依賴于細(xì)胞膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點.免疫系統(tǒng)中具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細(xì)胞還有
 

(2)DC細(xì)胞攝取、處理抗原后,細(xì)胞膜上的特定物質(zhì)與T細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞的免疫效應(yīng).T細(xì)胞產(chǎn)生的
 
可作用于己被少數(shù)抗原刺激的
 
,促進(jìn)其增殖、分化.
(3)致癌因子包括
 
三類,環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子,使
 
發(fā)生突變.目前,DC細(xì)胞免疫療法已應(yīng)用于癌癥治療研究:通過采集患者自體的外周血液,應(yīng)用
 
技術(shù)在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,并使之負(fù)載腫瘤抗原信息后再回輸給患者.這些加工后的DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi),可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化為
 
,直接殺傷腫瘤細(xì)胞,該免疫過程屬于
 
免疫.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

據(jù)美國25個州的調(diào)查,吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān).若將不吸煙者肺癌死亡率定為1.00%時,15~19歲開始吸煙者為19.68%,20~24歲為10.08%,25歲以上為4.08%,數(shù)據(jù)表明吸煙會誘發(fā)許多癌癥的發(fā)生,且吸煙開始年齡越早,肺癌發(fā)生率與死亡率越高.某科研小組設(shè)計實驗對香煙煙霧冷凝物質(zhì)與小白鼠乳腺細(xì)胞癌變的作用關(guān)系進(jìn)行驗證.
(1)實驗材料:一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì)(用生理鹽水配制)、小白鼠的乳腺細(xì)胞懸液、生理鹽水、顯微鏡、含培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶若干個等.
(2)實驗原理:動物細(xì)胞經(jīng)過多代培養(yǎng)后,細(xì)胞如果發(fā)生癌變,則細(xì)胞形態(tài)會發(fā)生改變,細(xì)胞不能貼壁生長.
(3)實驗步驟:
①取含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶兩個均放入等量的小白鼠乳腺細(xì)胞懸液,分別編號為A和B;
②在A瓶中加入一定量一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì),在B瓶中
 
;
③放在相同條件下培養(yǎng)一段時間(多次培養(yǎng))后,用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化和觀察細(xì)胞是否正常貼壁生長;
(4)實驗組的實驗現(xiàn)象:
 

(5)實驗結(jié)論:
 

(6)請設(shè)計一張記錄實驗結(jié)果的表格.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

蘆筍是雌雄異株的多年生植物,一次種植可多年采摘其嫩莖作為蔬菜.蘆筍的性別由一對等位基因決定,雄株基因型為AA或Aa、雌株基因型為aa;蘆筍抗病(B)對不抗病(b)顯性,兩對基因自由組合.請回答:
(1)用秋水仙素處理蘆筍的幼苗,可培育出四倍體蘆筍,秋水仙素的作用機(jī)理是
 
.用四倍體蘆筍與二倍體蘆筍雜交,產(chǎn)生的后代高度不育,原因是
 

(2)蘆筍自然種群中性別比例為1:1.研究人員在蘆筍的某些雄株(Aa)上發(fā)現(xiàn)了罕見的兩性花,讓其自花傳粉,F(xiàn)1全為雌雄異株、只開單性花(只有雄株或雌蕊),且雄株與雌株的比例為3:1.請完成驗證F1雄株基因型的方案:
 
,分別得到大量種子.
②播種種子,
 
,若
 
,則提供花粉的F1雄株為雄性純合子(AA);反之,則為雜合子.
(3)蘆筍雄株可采摘的嫩莖產(chǎn)量比雌株高.研究人員為獲得用于生產(chǎn)的蘆筍種子,使其種植后的植株均表現(xiàn)為雄性抗病,進(jìn)行了以下雜交實驗.
 親本組合  子代的表現(xiàn)型及比例
 組別  表現(xiàn)型及基因型  雄性抗病 雄性不抗病   雌性抗病  雌性不抗病
 甲 雄性不抗病(AAbb)×雌性抗。ǎ浚   1  2  0  0
 乙  雄性抗。?)×雌性抗病(aaBb)  3  1  3  1
 丙  雄性不抗。ˋabb)×雌性抗病(aaBB) ? ? ?
①甲組親本中,雌性抗病植株的基因型為
 

②讓甲組子代中的雄性抗病植株與乙組子代中的雌性抗病植株雜交,所得后代各種植株的表現(xiàn)型及比例為
 

③丙組實驗收獲的種子能否直接用于生產(chǎn)?并請說明理由.
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動的示意圖(a-i代表圖中細(xì)胞).據(jù)圖回答下列問題:
(1)a所代表的一類細(xì)胞被稱為
 
.e細(xì)胞和f細(xì)胞所處分裂時期的主要特征分別是
 

(2)上圖各細(xì)胞中,染色體數(shù)目一定與正常體細(xì)胞不同的是
 
.i細(xì)胞含有
 
條X染色體,f細(xì)胞含有
 
個染色體組.
(3)圖中g(shù)細(xì)胞和h細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致g細(xì)胞和h細(xì)胞中
 
等生物大分子不完全相同.
(4)如果g細(xì)胞表示動物消化腺細(xì)胞,則與消化酶合成與分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 

(5)與f細(xì)胞一分為二的方式相比較,植物細(xì)胞進(jìn)行此過程的不同點是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】(
某實驗室做了下圖所示的實驗研究,請據(jù)圖回答:

(1)與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較
 

(2)過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因
 
的結(jié)果.
(3)過程③需要用
 
性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行
 
培養(yǎng)和
 
,經(jīng)多次篩選,就可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(4)科學(xué)家找到一種“無限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程技術(shù)將該基因?qū)氪ǖ?div id="1jf3nrp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
細(xì)胞(填細(xì)胞名稱),來制備單克隆抗體,基因?qū)氩⒊晒Ρ磉_(dá)后,受體細(xì)胞將具有
 
的特點,在上述操作中用到了PCR擴(kuò)增儀,其作用是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在研究玉米光合作用過程時,發(fā)現(xiàn)CO2在玉米葉肉細(xì)胞中首先形成一種四碳化合物,因而研究者將這類植物稱為C4植物.
①大多數(shù)植物進(jìn)行光合作用與C4植物不同,CO2首先被固定為
 
.科學(xué)家得到以上研究結(jié)果利用了
 
研究方法.
②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),這種四碳化合物經(jīng)過轉(zhuǎn)化,又可重新釋放出CO2,并能用于細(xì)胞進(jìn)行光合作用的
 
階段.
③C4植物葉肉細(xì)胞中固定CO2的酶對CO2有更強(qiáng)的親和力,能更有效地利用低濃度CO2,此特點與適應(yīng)干旱環(huán)境
 
(是/否)相關(guān),原因是
 

(2)某研究小組在水肥充足的情況下,觀測到了玉米光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢,(見甲、乙圖),據(jù)圖回答:
①光合作用消耗ATP最快時刻是
 

②直接引起蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是
 
;根吸水能力最強(qiáng)的時刻是
 

③推測影響光合速率的環(huán)境因素主要是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

低溫蛋白酶是海洋嗜冷細(xì)菌分泌的酶類,最適溫度在20℃左右,作為洗衣粉添加劑可在較低的溫度下達(dá)到理想的洗滌效果.如圖為分離可分泌低溫蛋白酶的某種嗜冷菌的操作步驟據(jù)圖回答問題:
(1)分裝前,對培養(yǎng)基要進(jìn)行
 
操作.為避免雜菌污染,要及時進(jìn)行
 
操作.
(2)將擴(kuò)大培養(yǎng)后的深海微生物用
 
法接種到含酪蛋白的固體培養(yǎng)基表面,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,挑出形成透明圈的單一菌落,即為初選出的嗜冷菌.從嗜冷菌分泌的蛋白質(zhì)中分離出低溫蛋白酶的最常用的方法是
 

(3)為進(jìn)一步檢測分離出的嗜冷蛋白酶的最適溫度,將該菌按上圖所示分5組分別置于
 
中進(jìn)行培養(yǎng),
 
組所對應(yīng)的溫度為最適溫度.
(4)為提高酶的利用率,可以采用
 
技術(shù),常用的方法有
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,甲表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),?表示能量暫時不詳,但可以計算出來.
營養(yǎng)級 同化量 未利用量 分解者分解量 呼吸量
2.48×1011 2.0×1011 1.69×1010 2.8×1010
3.1×109 4.6×108 6.6×108 1.53×109
? 8.0×107 4.0×107 2.3×108
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
.灌木群落在空間的配置情況體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu),提高了光能的利用率.
(2)圖中虛線表示
 
,N點時出生率
 
死亡率.
(3)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是
 

(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于
 
營養(yǎng)級的能量.能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
 

(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案