科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與實驗相關(guān)的敘述,下列說法正確的是( )
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生 CO2,可判斷其呼吸方式
D.鹽酸處理細胞有利于健那綠(詹納斯綠)對線粒體染色
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物研究小組觀察到野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以%表示)。
休息 | 與其他物種的關(guān)系 | 進食 | 其他活動 | |
物種A | 20% | 15%與B爭奪食物 | 55%吃植物種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%與A爭奪食物 | 45%吃植物種子 | 10% |
物種C | 75% | 15%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
(1)碳元素進入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從 開始的。碳在該圖中生物之間傳遞的形式是 。上表所示物種的糞便可以用于水稻的生產(chǎn),其主要原因是 。
(2)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)成分外,還應(yīng)有 。
(3)根據(jù)表中信息,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。
。
(4)物種C與物種D能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息能夠 。從食性角度看,物種C、D一天中進食時間較短而休息時間較長,其可能的原因是 。
(5)經(jīng)調(diào)查,第一年物種A種群數(shù)量為N0,如果每年增長率保持不變,且λ=1.6,第三年該種群數(shù)量為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。甲~丙表示器官,a、b表示激素或大分子物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了激素分泌的 特點。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。
(2)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是________________。物質(zhì)b是________________。若切除垂體,則物質(zhì)a含量________(增加、不變、減少)。由此可知,機體通過____________調(diào)節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定。
(3)若圖乙細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________________;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是________________。
(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 ,其中免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能,實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題:
(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是 ,在 段該因素不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C5含量將如何變化? 。
(2)在光照下,葉肉細胞中能合成ATP的膜結(jié)構(gòu)是 。F點的含義是 。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應(yīng)向 移。
(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是 。
(4)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預(yù)實驗,實驗結(jié)果見下表:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,設(shè)計進一步的探究實驗:
材料用具:小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等。
該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是:
① ;②是小球藻的數(shù)量相同。
實驗步驟:
第一步:將 裝入試管,數(shù)量相同的小球藻浸入試管中,分別放入5個水浴鍋中 。
第二步:分組控制溫度, (溫度梯度差為1℃)。
第三步:光照6 h后測定O2的釋放量。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,體細胞中有 4 對染色體。在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(由 A、a 控制);棒眼與正常眼為一對相對性狀(由 B、b 控制),F(xiàn)有兩果蠅雜交,得到 F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請回答:
(1)若將果蠅的一個卵原細胞的核中的DNA分子全部用15N進行標記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細胞中帶15N標記的細胞占_________%,作出這一推論的理論依據(jù)是______________________。
(2)該種群中控制灰身與黑身、棒眼與正常眼的基因分別位于___________,在果蠅的正常細胞中,可能不含控制棒眼與正常眼基因的是__________________。
(3)親代雌果蠅的基因型為_______________,F(xiàn)1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為______________。
(4)有個棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示。
e在純合(XBXB、XBY)時能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng)。為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實驗步驟如下:
①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是____________
②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交,統(tǒng)計得到的F2的雌雄數(shù)量比。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:如果F2中雌雄比例為__________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;如果F2中雌雄比例不為上述比例,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有些細菌可以分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染,某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以____________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力_____。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實驗室常采用的滅菌方法有干熱滅菌、_________和_________。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進行,以 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省新余市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。
(1)將KIFⅡ基因?qū)肽康幕虻募毎麅?nèi),獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊這種新性狀的產(chǎn)生所依據(jù)的原理是____________。從基因文庫中獲得的KIFⅡ基因可用_________技術(shù)進行擴增。過程①中最常用的運載工具是 。
(2)在過程②中,用___________處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細胞置于_____________混合的氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。培養(yǎng)液中加入__________達到無菌環(huán)境。
(3)在過程③中,用______________處理以獲取更多的卵(母)細胞,在體外培養(yǎng)到______________期通過顯微操作進行去核處理。
(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是___________。在胚胎移植前,通過_________技術(shù)可獲得較多胚胎。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物所含成分與核糖體最接近的是
A.大腸桿菌 B.T2噬菌體 C.酵母菌 D.HIV病毒
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
與一個西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同的是
A.心臟 B.心臟、血管和血液
C.一個菌落 D.一個酵母菌
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期12月階段性教學(xué)質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜撞奶。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如下表:
度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
結(jié)果 | 15 min后 仍未凝固 | 14 min內(nèi) 完全凝固 | 1 min內(nèi) 完全凝固 | 1 min內(nèi) 完全凝固 | 15 min后仍未凝固 |
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中不正確的是
A.20℃和100℃時未凝固,是因為酶被分解成了氨基酸
B.新鮮姜汁可能含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與]對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度
D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,可設(shè)置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度
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