科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
亂石窯裸地上的群落演替過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)闊葉林群落被人工過(guò)度砍伐后形成灌木群落,與原群落相比,輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量_________。灌木群落重新恢復(fù)為闊葉林群落的演替屬于_________,該演替速度較快的原因是_________。
(2)采用樣方法調(diào)查某草本植物種群密度時(shí),選取樣方的關(guān)鍵是________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種的種類(lèi),可以調(diào)查群落的_________。
(3)草本植物群落中生產(chǎn)者固定的能量是1200J/(cm2·年),在面積100cm2的范圍內(nèi),每年輸入初級(jí)消費(fèi)者的能量數(shù)值最少為_(kāi)________J;次級(jí)消費(fèi)者增加50千克,至少需要生產(chǎn)者_(dá)________千克。
(4)闊葉林中某些鳥(niǎo)類(lèi)的保護(hù)色能躲避鷹的捕食,但狐貍卻能通過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)的氣味準(zhǔn)確找出他們的位置,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
茄子晚開(kāi)花(A)對(duì)早開(kāi)花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答:
(1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí),若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞,最可能的原因是_________,若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子,最可能的原因是__________________。
(2)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中晚開(kāi)花紫色茄子的基因型有_________種,早開(kāi)花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為_(kāi)________。
(3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機(jī)交配,則F3中深紫茄子所占的比例為_(kāi)________,B的基因頻率為_(kāi)_________。
(4)若通過(guò)基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運(yùn)用的原理是__________,若要在盡短的時(shí)間內(nèi)獲得早開(kāi)花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是_________,一定能成功嗎?__________(一定,不一定)其原因是______________________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將基因型為AaBb的月季的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中,在一定條件下誘導(dǎo)形成幼苗,其過(guò)程如下:
月季的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→植株④
(1)①→②過(guò)程需要的條件有(填序號(hào))__________(A.營(yíng)養(yǎng) B.激素 C.光照 D.pH)。
最適合進(jìn)行培養(yǎng)花藥的時(shí)期為_(kāi)_________,選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法為_(kāi)_________。
(2)形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_________,花粉發(fā)育成植物體的細(xì)胞分裂方式是__________,要促進(jìn)花粉細(xì)胞發(fā)育成完整植株,培養(yǎng)基中應(yīng)加入有__________兩種激素。
(3)植株④叫做__________。若要得到可育植株,需要用__________對(duì)③進(jìn)行處理,所得的植株基因型為_(kāi)___________________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A是__________。B是__________。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是____________________。
(2)菊花的組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞增殖通過(guò)__________分裂來(lái)完成。要促進(jìn)莖尖細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有__________兩類(lèi)激素。
(3)脫分化和再分化這兩個(gè)過(guò)程的進(jìn)行還需要維持一定的外界條件,一是要有適宜的__________,二是要__________。否則植物組織培養(yǎng)就不能成功。
(4)這樣培養(yǎng)成的試管苗的基因型是__________,這種繁殖方式__________。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,所以?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有酶的分布
B.葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.原核生物沒(méi)有含膜的細(xì)胞器和核膜,所以原核生物無(wú)生物膜系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )
A.分裂開(kāi)始前,都進(jìn)行染色體的復(fù)制
B.分裂開(kāi)始時(shí),每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n
C.分裂過(guò)程中,每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)
D.分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動(dòng),下列表述不正確的是的( )
A.圖一所示細(xì)胞可能發(fā)生圖二所示的a、b、c、f、g過(guò)程
B.細(xì)胞中合成所有的酶都要經(jīng)過(guò)b過(guò)程
C.構(gòu)成圖一中①物質(zhì)含有5種元素、4種堿基和兩條單鏈
D.若物質(zhì)⑤最終被加工成抗HIV抗體,則圖一所代表的細(xì)胞具有特異性識(shí)別HIV的能力
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖1表示某植物各部分名稱(chēng),圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)素(IAA)濃度隨時(shí)間變化曲線(xiàn),其中虛線(xiàn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是( )
A.圖1植物體中生長(zhǎng)素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B.若曲線(xiàn)表示去掉①后②的IAA濃度變化,則A點(diǎn)時(shí)IAA既來(lái)自頂芽也來(lái)自側(cè)芽
C.去掉①會(huì)對(duì)②的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響,但去掉④不會(huì)對(duì)③的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響
D.將圖1所示植物水平放置,圖2曲線(xiàn)可表示遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類(lèi)毒素,右圖是關(guān)于這種類(lèi)毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述,正確的是 ( )
A.甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫
B.免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C.1-3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶B細(xì)胞
D.乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些人工林面積大,構(gòu)成樹(shù)種單一,樹(shù)木年齡和高度比較接近,樹(shù)冠密集,這種森林被稱(chēng)為“綠色沙漠”。下列分析不正確的是( )
A.植物種類(lèi)單一,無(wú)法提供多樣的食物或棲息環(huán)境,因而動(dòng)物種類(lèi)也十分稀少
B.密集的樹(shù)冠遮擋了陽(yáng)光,使林下缺乏灌木層和地表植被,群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持
D.生物多樣性水平低,缺少天敵對(duì)蟲(chóng)害的控制,易爆發(fā)蟲(chóng)害
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