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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是

A.利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)

B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落

C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌

D.用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的敘述,正確的是

A.在制備果酒和果醋的實驗過程中都要持續(xù)通入氧氣

B.分離土壤中不同種類的微生物需采用相同的稀釋度

C.將DNA粗提取后用二苯胺進行鑒定時需要進行水浴加熱

D.選擇過氧化氫酶作為探究溫度對酶活性影響實驗的理想材科

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL,分別涂布于各組平板上

C.將實驗組和對照組平板倒置,37 ℃恒溫培養(yǎng)24~48小時

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)在實踐中的應(yīng)用的敘述,正確的是

A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉

B.微生物培養(yǎng)基的各種組分均來源于動物原料

C.果酒制成后,可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中并持續(xù)通氧制果醋

D.腐乳發(fā)酵過程中毛霉和根霉為互利共生關(guān)系

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用洋蔥進行DNA 粗提取和鑒定實驗,操作錯誤的是

A.加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨

B.用蛋白酶純化過濾后的研磨液中的 DNA

C.加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌

D.加二苯胺試劑搖勻后沸水浴加熱

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

在設(shè)計生物實驗時,往往要科學(xué)地設(shè)計對照實驗,在研究溫度和pH對果膠酶活性的影響時,是否設(shè)置了對照實驗,是什么對照實驗

A.不需要對照實驗 B.有對照,空白對照

C.有對照,相互對照 D.有對照,自身對照

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是

A.可用包埋法制備固定化酵母細胞

B.反應(yīng)產(chǎn)物對固定化酶的活性沒有影響

C.葡萄糖異構(gòu)酶固定前后專一性不同

D.固定化細胞可以催化各種反應(yīng)底物的一系列反應(yīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是

A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B.實驗的觀察指標可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度

C.相同pH 時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會影響實驗結(jié)果

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”的實驗原理的敘述中,正確的是

A.用豬血為實驗材料的原因是豬血的紅細胞有細胞核,DNA含量多

B.利用 DNA 在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNA

C.利用 DNA 不溶于酒精,而細胞中的其他物質(zhì)可溶于酒精的特性提純DNA

D.利用DNA與二苯胺作用而顯現(xiàn)紫色的特性鑒定DNA

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

影響花藥培養(yǎng)的主要因素是

A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

B.親本植株的生理狀況

C.選擇合適的花粉發(fā)育時期

D.材料的低溫預(yù)處理與接種密度

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