科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖表示人體內(nèi)部分激素的分泌及作用機(jī)制,甲~丙表示器官或細(xì)胞,a~c表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),激素①在動(dòng)員體內(nèi)細(xì)胞共同抵御寒冷中起著重要作用,可見(jiàn)激素①是 ,物質(zhì)a是 。
(2)寒冷的刺激通過(guò)a、b促使激素①的分泌量增加,但又不會(huì)增至過(guò)高,這是由于激素①分泌的調(diào)節(jié)存在著 機(jī)制。這種調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)于機(jī)體維持 有著重要的意義。
(3)若乙表示胰島B細(xì)胞,則當(dāng) 的時(shí)候,圖中甲影響乙合成并分泌激素②的過(guò)程應(yīng)屬
于 調(diào)節(jié),其中甲產(chǎn)生并直接作用于乙的物質(zhì)是 。
(4)當(dāng)人體受到某種抗原刺激時(shí),若產(chǎn)生的抗體導(dǎo)致靶細(xì)胞膜上激素②的受體被破壞,由此導(dǎo)致的疾病屬于 病,病人體內(nèi)的血糖含量往往偏 。
(5)當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間飲水不足時(shí),機(jī)體內(nèi) 增高,刺激 (填內(nèi)分泌器官名稱)中的感受器并促使垂體釋放 作用于腎小管和集合管,以保持體內(nèi)的水分。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)回答下列有關(guān)免疫的問(wèn)題。
在細(xì)胞免疫中,致敏T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指致敏T細(xì)胞分泌諸如穿孔素的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜,后者指致敏T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。
(1)人體內(nèi)的致敏T細(xì)胞可以來(lái)自 的增殖、分化,細(xì)胞免疫就是依靠致敏T細(xì)胞來(lái)殺傷靶細(xì)胞。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí),主要依靠淋巴細(xì)胞分泌的 。
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,其在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的具體合成部位是 。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)
(流入/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。圖2中的FasL稱“死亡因子”,F(xiàn)as稱“死亡因子受體”,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),控制合成Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制合成FasL的基因只在致敏T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。
① 控制合成Fas和FasL的基因 (能/不能)共存于一個(gè)細(xì)胞中,F(xiàn)as和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能,F(xiàn)as和FasL存在于不同的細(xì)胞表面體現(xiàn)了基因的 。
② 研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí),腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是 (填“升高”“不變”或“降低”)。
③ 免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前,應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路 。
(3)科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡(jiǎn)稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 處理方式 | 檢測(cè)結(jié)果 |
實(shí)驗(yàn)組 | 用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞 |
對(duì)照組 | 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞 |
下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析,正確的是 。(多選)
A.實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)致敏T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:選擇題
下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是
A. 質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中水分子的擴(kuò)散
B.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C. 綠葉中CO2與O2的相互轉(zhuǎn)化
D. 活細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:選擇題
2014年科學(xué)家研制出超分辨率熒光顯微鏡(將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度),關(guān)于其應(yīng)用下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況
B、能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布
C、可捕捉細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過(guò)程
D、能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:選擇題
下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯
B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用
C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),激素②的作用具有兩重性
D.在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:選擇題
關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究及觀察,正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 |
A | 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | 某些細(xì)胞染色體數(shù)目正在加倍 |
B | 觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 | 吸水能力逐漸增強(qiáng) |
C | 斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn) | 還原糖呈現(xiàn)紫色 |
D | 觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 | 細(xì)胞質(zhì)中RNA被染成紅色 |
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:選擇題
右圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病。下列說(shuō)法正確的是( )
A.正常情況下,圖一細(xì)胞產(chǎn)生的帶有兩個(gè)致病基因的生殖細(xì)胞基因型有兩種
B.根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
C.若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是7/48
D.若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其父親
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:選擇題
植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.植物幼苗中細(xì)胞分裂素含量較高,不含脫落酸
B.植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)相同時(shí),濃度也一定相同
C.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,可以提高種子的萌發(fā)率
D.玉米開(kāi)花期如遇陰雨天,錯(cuò)過(guò)了最佳傳粉時(shí)期,可以通過(guò)噴灑適宜濃度的2,4 -D提高產(chǎn)量
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:綜合題
某課題小組利用當(dāng)?shù)爻R?jiàn)植物——厚葉女貞為實(shí)驗(yàn)材料,用打孔器打出相同大小的成熟葉圓片若干,經(jīng)真空充分處理后,進(jìn)行有關(guān)光合作用研究:
(1)第一組實(shí)驗(yàn):取上述若干葉圓片,放人盛有適宜濃度NaHCO3(CO2緩沖液)溶液的試管中,可觀察到葉片均沉入底部;給予適宜強(qiáng)度光照,葉圓片上浮。請(qǐng)回答:捕獲光能的色素分布在________________;引起葉圓片上浮的氣體及具體來(lái)源是_____________________________;CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是____________;整個(gè)過(guò)程葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________________________________ 。
(2)第二組實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)備用葉圓片20個(gè),各放入5%NaHCO3溶液中,同時(shí)分別用36800lx、5000lx光強(qiáng)照射,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖回答:
厚葉女貞葉圓片的上浮情況表明,不同光照下________________________________;強(qiáng)光照可使成熟葉片___________,而弱光下__________________________;40min后,厚葉女貞葉片上浮葉片逐漸下沉。
(3)繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),光照40min后與葉片存在1%NaHCO3溶液情況相比,葉片在5%NaHCO3溶液中,溶液呈明顯棕色,據(jù)此推斷40min后上浮葉片下沉的原因可能是________________________。
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科目: 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(山東卷) 題型:綜合題
仔細(xì)閱讀下圖并回答下列問(wèn)題:
(1)若此圖表示人體細(xì)胞外液中各成分之間的關(guān)系(甲、乙、丙代表各種成分),則毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是__________________(填符號(hào))。若甲→丙→乙過(guò)程受阻,容易導(dǎo)致______________________。
(2)若此圖表示人體甲狀腺激素分泌的部分過(guò)程(甲、乙、丙分別代表一種器官),則丙表示____________________。人體內(nèi)甲狀腺激素的含量能夠維持正常范圍是通過(guò)______________________調(diào)節(jié)與負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(3)若此圖表示自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分內(nèi)容(甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分),其中丙與甲為捕食關(guān)系,則缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________________。缺少的成分用丁表示,請(qǐng)?jiān)谠瓐D中將碳循環(huán)的途徑補(bǔ)充完整。
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