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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列各項敘述，錯誤的是（　�。�
A．分解者都是異養(yǎng)需氧型生物
B．生產(chǎn)者能將無機(jī)物制造成有機(jī)物
C．消費(fèi)者消耗的有機(jī)物都直接或間接來自生產(chǎn)者
D．人體內(nèi)的蛔蟲是厭氧型的消費(fèi)者

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因為生長素運(yùn)輸屬于（　�。�
A．主動運(yùn)輸；橫向運(yùn)輸B．主動運(yùn)輸；極性運(yùn)輸
C．主動運(yùn)輸；非極性運(yùn)輸D．滲透作用；非極性運(yùn)輸

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)是指某物質(zhì)被選擇性地包裝成運(yùn)輸小泡，被定向轉(zhuǎn)運(yùn)到特定位置的過程．分泌蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過程中與囊泡形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是（　　）
①細(xì)胞核   ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ③線粒體   ④細(xì)胞膜   ⑤高爾基體．
A．②⑤B．②④C．①③D．④⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時的檢測，結(jié)果如圖1．圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解．請分析下列說法中錯誤的是（　　）
A．圖1中所測氣體為氧氣，且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后積累了一定量的有機(jī)物
B．圖2中CD段變化的原因是光照過強(qiáng)，使溫度升高，氣孔關(guān)閉所致
C．與各它們自前一段相比，EC段和DB段葉肉細(xì)胞中的C3含量變化趨勢分別是增加、減少
D．處于圖1中的B點(diǎn)時，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用的敘述正確的是（　�。�
A．破傷風(fēng)桿菌可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，為避免其在有氧時大量繁殖需要及時處理傷口
B．種子、果蔬儲存在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最小
C．馬拉松比賽時，因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸和CO2，會使肌肉酸脹乏力
D．利用麥芽糖、葡萄、糧食和酵母菌，在控制通氣的情況下，可以產(chǎn)生各種酒

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16．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋姓_的是（　�。�
A．細(xì)胞通過主動運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)
B．苯出入細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體數(shù)量
C．大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且需要消耗能量
D．在氧濃度為0時，輪藻細(xì)胞也可以逆濃度吸收K+

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15．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，因此植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁而不是細(xì)胞膜
B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都了參與分泌蛋白的合成與運(yùn)輸
C．細(xì)胞器的種類決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度
D．沒有葉綠體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某同學(xué)所繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器有2和4，還應(yīng)該具有核糖體，中心體等
B．1由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等組成，在1中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
C．5為兩層膜的細(xì)胞器，是有氧呼吸的主要場所，可以將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．3為單層膜的結(jié)構(gòu)，是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目： 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為探究光合作用的裝置圖，圖乙為不同CO2濃度下溫度對光合速率和呼吸速率的影響示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若用圖甲所示裝置來探究CO2是否為光合作用的原料，則還應(yīng)該再增加一個裝置，做法是___ __。

（2）若用圖甲所示裝置來探究元素X是否為植物的必需礦質(zhì)元素，則還應(yīng)該再增加一個裝置，做法是_______________________________________________________________________。

（3）若將圖甲所示裝置中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是________________________。

（4）圖乙中，若環(huán)境溫度保持在35 ℃，每日光照12小時，兩晝夜后測定，植物體干重將________（填“增加”“減少”或“不變”）

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．美國科學(xué)家薩姆納為“探索酶的本質(zhì)”做出了很大的貢獻(xiàn)，下列哪項不是他的成就（　　）
A．從刀豆種子中提取出脲酶B．證明了酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．證明了酶具有催化作用D．少數(shù)RNA也具催化功能

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