10．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	草屬于第一營養(yǎng)級，是初級消費者
	B．	青蛙屬于第三營養(yǎng)級，是初級消費者
	C．	蛇只屬于第三營養(yǎng)級
	D．	該食物網(wǎng)有3條食物鏈

9．下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸在實踐中應(yīng)用的說法，正確的是（　�。�

	A．	可利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)生產(chǎn)酒
	B．	中耕松土、修剪枝葉、合理密植均有利于植物對CO2的吸收
	C．	連續(xù)陰雨天時適當提高溫度有利于大棚植物生長
	D．	荔枝在一定濕度、零下低溫和無氧環(huán)境中，可延長保鮮時間

8．圖為高等綠色植物光合作用圖解．相關(guān)說法正確的是（　　）

	A．	②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段
	B．	①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中
	C．	③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）
	D．	④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成，用于各項生命活動

7．圖1為反射弧模式圖，其中①-⑤表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知圖1中結(jié)構(gòu)②為傳入神經(jīng)，則結(jié)構(gòu)①的名稱為感受器，結(jié)構(gòu)⑤（填序號）表示效應(yīng)器．
（2）圖2結(jié)構(gòu)中a的名稱為突觸前膜，b物質(zhì)的擴散方向是a→d（用字母和箭頭表示）．
（3）如果給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的．
（4）已知箭毒能與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合，從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能和物質(zhì)c發(fā)生作用．若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)③，再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況是外正內(nèi)負．若某突觸前神經(jīng)元軸突釋放的物質(zhì)b與后膜受體結(jié)合后，提高了后膜對K⁺、Cl^-的通透性，促使K⁺出細胞、Cl^-進細胞，則該遞質(zhì)使突觸后神經(jīng)元抑制．

6．圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，a、b、c代表不同的系統(tǒng)或組織器官，A、B、C代表不同的細胞外液．請回答相關(guān)問題．

（1）a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，A表示組織液．
（2）CO₂不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內(nèi)的CO₂濃度高于組織液．
（3）運動員肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后，血液的pH仍然維持相對穩(wěn)定，這是因為乳酸可以與血液中的NaHCO₃發(fā)生反應(yīng)．
（4）細胞代謝產(chǎn)生的尿素、多余的無機鹽等代謝廢物是通過泌尿系統(tǒng)和皮膚（器官）排出體外的．內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)下進行．

5．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中，有關(guān)操作錯誤的是（　�。�

	A．	吸取培養(yǎng)液制作裝片前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩
	B．	將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上后，再蓋上蓋玻片
	C．	將培養(yǎng)后期酵母菌密度過大的樣液稀釋后再取樣計數(shù)
	D．	血球計數(shù)板計數(shù)前揭開蓋玻片滴加臺盼藍染液染色以篩選出死細胞

4．生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括（　�。�

A．

信息傳遞

B．

能量流動

C．

物質(zhì)循環(huán)

D．

食物鏈和食物網(wǎng)

3．圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)b是CO₂，過程①②表示光合作用．
（2）過程③表示的生理過程是有氧呼吸的第一階段；過程④發(fā)生的場所是線粒體．
（3）若用¹⁸O標記①過程中的H₂O，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到¹⁸O的物質(zhì)是H₂¹⁸O．
（4）若天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，該植物細胞內(nèi)三碳化合物的含量將暫時增加．

2．如圖為某同學(xué)構(gòu)建的晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，根據(jù)圖回答下列問題．
（1）有氧呼吸總反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量，催化A→B的酶存在于線粒體基質(zhì)．
（2）C是H₂O，有氧呼吸過程中產(chǎn)生C的場所是線粒體內(nèi)膜．  
（3）D是[H]，產(chǎn)生D的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．
（4）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO₂，所消耗的葡萄糖之比為1：3．

1．如圖表示某真核生物細胞發(fā)生的某種生理作用的過程．其中甲、乙、丙代表著有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，①②代表有關(guān)物質(zhì)．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

	A．	該圖表示光合作用的生理過程
	B．	酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙內(nèi)發(fā)生生理過程
	C．	物質(zhì)①表示丙酮酸，物質(zhì)②表示ATP
	D．	丙表示線粒體內(nèi)膜，該處能產(chǎn)生大量的ATP