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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述中,正確的是

A.每個(gè)基因都控制合成一種酶

B.控制酶合成的基因位于mRNA的堿基序列中

C.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶

D.同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于無(wú)絲分裂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.分裂過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)

B.無(wú)絲分裂過(guò)程中也存在DNA的復(fù)制

C.大腸桿菌沒(méi)有染色體,能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂

D.HIV病毒不能進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、凋亡、癌變的敘述正確的是

A.基因型為MMNn的體細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞每一極的基因組成均為MMNn

B.未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

C.被病原體感染的細(xì)胞的清除不屬于細(xì)胞凋亡,與之有關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體

D.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,呼吸速率減慢

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化不可能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中的是( 。
A.ADP+Pi→ATP;ATP→ADP+PiB.H2O→[H]+O2;[H]+O2→H2O
C.氨基酸→胰島素;肝糖原→葡萄糖D.DNA→mRNA;染色質(zhì)→染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.若在b點(diǎn)升高溫度,曲線2可能變成曲線3
B.若在c點(diǎn)改變pH,曲線2可能變成曲線1
C.若在c點(diǎn)增加酶量,曲線2可能變成曲線1
D.在a點(diǎn)后,限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
B.高等植物細(xì)胞中都有葉綠體和核糖體
C.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞觀察不到染色體
D.酵母菌的DNA是裸露的,不存在染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將唾液淀粉酶先放入沸水中2min,再放在37℃的恒溫水浴中,酶的催化效率前后變化是( 。
A.不斷降低B.先升后降C.先降后升D.沒(méi)有變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,不正確的是( 。
A.ATP的水解常與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相偶聯(lián)
B.正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因不表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中存在基因選擇性表達(dá)
D.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某植物的花有紫、紅、白三種顏色,假設(shè)花色是由R和r、P和p兩對(duì)等位基因控制的,R對(duì)r、P對(duì)p為顯性.已知由白色底物形成紫色產(chǎn)物的生物化學(xué)途徑是:

純合的紅花植株與純合的白花植株雜交,F(xiàn)1為紫花.F1自交,所得F2植株中紫花:紅花:白花=9:3:4.回答下列問(wèn)題:
(1)控制該植物花色的這兩對(duì)基因位于兩對(duì)非同源染色體上.
(2)F1的基因型是RrPp.F1自交所得的F2中,白花植株的基因型分別是rrPP、rrPp、rrpp,紫花植株中僅一對(duì)基因純合的植株的比例為$\frac{4}{9}$.
(3)DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添和缺失可引起基因突變.若基因R發(fā)生突變后,合成酶①的翻譯過(guò)程提前終止,其原因可能是基因R發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上的密碼子提前.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是(  )
A.若A代表一個(gè)突觸小泡,a代表電信號(hào),則b、c可分別代表興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)
B.若A代表胰島中的某個(gè)細(xì)胞,a代表血糖升高,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的胰島素和胰高血糖素
C.若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)
D.若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞及記憶細(xì)胞的形成

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