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科目: 來源: 題型:解答題

15.臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).試驗(yàn)時(shí),首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作,以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性.回答下列問題:
(1)為了從樣本中獲取致病菌單菌落,可用劃線法或稀釋涂布(或涂布)法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)取該單菌落適當(dāng)稀釋,用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.
(3)為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將分別含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該病菌對(duì)抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該致病菌對(duì)C的敏感性比A弱;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素A.

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14.如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(單位J/cm2•a),據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量至少為400J/cm2•a;
(2)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2•a;
(3)圖中字母A代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量;字母C代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生長(zhǎng)發(fā)育繁殖量.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能除能量流動(dòng)外,還包括物質(zhì)循環(huán).

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13.赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng),兩者的關(guān)系可用圖表示,請(qǐng)回答:
(1)圖中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用.這種作用很可能是通過降低該過程中酶的活性而實(shí)現(xiàn)的.
(2)赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同作用.

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12.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.池塘中不同魚類在群落垂直方向上的分層現(xiàn)現(xiàn)象主要與魚類食性不同有關(guān)
B.植物的垂直結(jié)構(gòu)取決于動(dòng)物的垂直分層
C.生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分除了生產(chǎn)者和分解者之外,還有非生物的物質(zhì)和能量及消費(fèi)者
D.如果為保護(hù)草原而大力消滅兔和鼠,則草的多樣性會(huì)降低

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11.回答以下問題:
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是“J”型曲線.
(2)影響種群密度的主要因素是種群的出生率、死亡率、遷入率和遷出率年齡組成、性別比例等.

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10.某蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為11054,20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的分子相對(duì)質(zhì)量共1746,則組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是( 。
A.1條B.2條C.3條D.4條

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9.如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)克隆動(dòng)物培育過程與圖示繁殖過程相比,克隆動(dòng)物特有的技術(shù)手段是核移植技術(shù),這兩種動(dòng)物繁殖的
方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是無(wú)性生殖.
(2)一般用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理.
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等天然成分.
(4)如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,可采用顯微注射技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲绞芫阎校跈z測(cè)受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí),常采用的方法是DNA分子雜交技術(shù),根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定
(5)純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系
(6)已知哺乳動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育分為受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚幾個(gè)階段,那么從受精卵到桑椹胚階段,細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂.其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤.胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針或者分割刀進(jìn)行分割.

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8.為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(一)方法步驟  取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘),按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理.接通臺(tái)燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況.

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)  在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是3、4、5裝置,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是2裝置.
(三)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
(1)根據(jù)1和3裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性的原因是單側(cè)光照射引起的.
(2)根據(jù)1和2裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).
(3)根據(jù)4和1裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端.
(4)根據(jù)5和6裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān).

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7.如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10-4mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制生長(zhǎng).
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)生長(zhǎng)、抑制生長(zhǎng).
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng) 是無(wú)影響.
(4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是莖、芽、根.
(5)若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為10-4mol/L.

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6.甲、乙、丙三個(gè)生物興趣小組分別按如下三個(gè)流程進(jìn)行課外探究活動(dòng),據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
興趣小組甲  挑選葡萄→→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒
興趣小組乙  植物組織→形成愈傷組織→長(zhǎng)出叢芽→生根→試管苗
興趣小組丙  土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計(jì)數(shù)
(1)甲組同學(xué)生產(chǎn)的果酒中帶有一股醋酸味,可能的原因是:酒精發(fā)酵后期進(jìn)入了空(氧)氣,反應(yīng)溫度過高達(dá)到了30--35℃,導(dǎo)致醋酸桿菌大量生長(zhǎng)產(chǎn)酸.
(2)乙組同學(xué)欲按此原理生產(chǎn)蝴蝶蘭組培苗,要讓其分化出根,應(yīng)適當(dāng)降低(用升高或降低作答)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值.
(3)生物興趣小組丙欲按上流程統(tǒng)計(jì)被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的數(shù)量.其流程中對(duì)土壤液稀釋的作用是:使接種后能形成單菌落,便于后面計(jì)數(shù);土壤樣品稀釋后應(yīng)該采用稀釋涂布平板法方法接種于以原(石)油為唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.)
(4)分析甲、乙、丙三組中“控制雜菌污染”最粗放的那一組實(shí)驗(yàn)仍能成功的原因.控制雜菌污染”最粗放的是甲組,在缺氧,呈酸性的發(fā)酵液中絕大多數(shù)微生物因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制.

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