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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖為某果蠅體細(xì)胞中的一對同源染色體,用“?”表示部分基因的相對位置.翻翅基因(A)為純合致死基因,星狀眼基因(B)也是純合致死基因.請回答下列問題:
(1)由圖可知,基因和染色體的數(shù)量關(guān)系是一條染色體上有多個(若干)基因.
(2)A、a和B、b這兩對基因的遺傳不遵循(遵循/不遵循)基因的自由組合定律.在減數(shù)分裂過程中,翻翅基因和正常翅基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的非等位/翻翅基因和其他基因(星狀眼基因)/正常翅基因和其他基因(正常眼基因)基因發(fā)生了重組.
(3)已知Y染色體上無這兩對等位基因,為了探究這對同源染色體是常染色體還是X染色體,研究人員選取翻翅雌雄果蠅雜交,若F1雌雄比例為1:2,則這對基因在X染色體上.如果上述致死基因位于常染色體上,在不考慮交叉互換的情況下,用上圖所示的翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有1種.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成,依主要功能分析回答:

(1)組成E的基本單位A是葡萄糖,A與斐林試劑混合后生成磚紅色沉淀,
淀粉和纖維素E在動物細(xì)胞中是指糖原.
(2)若F在動物體內(nèi)為儲能物質(zhì),則F是脂肪.
(3)C的通式為,C大約有2020種.
(4)主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的H是DNA,它的基本單位D是脫氧核苷酸.
(5)組成E、F、G、H四種有機(jī)物共有的元素有C、H、O.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)下面圖解,回答問題:

(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱
A.氨基
B.肽鍵
C.羧基
(2)生成此化合物的反應(yīng)叫脫水縮合,由3個氨基酸縮合而成,叫三肽.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.以下是五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①→②表示的育種方法的原理是基因突變,⑤→⑦→⑧表示的育種方法與⑤→⑥的育種方法相比較,其優(yōu)越性在于中明顯縮短育種年限.
(2)圖中⑦過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),⑨過程通常要用到的化學(xué)試劑是中秋水仙素.
(3)圖中⑤→⑥過程的育種中一般要從F2代選擇所需要品種,原因是F2開始出現(xiàn)性狀分離,⑥步驟代表逐代自交(和選優(yōu)劣汰).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出⑤⑥二個新品種的過程.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中來自于多倍體植物的細(xì)胞是C.
(2)圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的④個體中獲得的,過程Ⅲ最常用的方法是花藥離體培養(yǎng).
(3)過程Ⅱ表示的方法是連續(xù)自交(至不再性狀分離為止),過程Ⅳ常用的處理藥品是秋水仙素.
(4)通過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過過程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點是縮短育種年限.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖列舉了幾種植物的育種方式,據(jù)圖分析下列說法中正確的是(  )
A.丁過程證明已經(jīng)分化的植物細(xì)胞具有全能性
B.經(jīng)乙過程處理,愈傷組織發(fā)生定向的變異
C.甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性
D.丙方式將外源目的基因?qū)酥参锛?xì)胞,只能以受精卵作為受體,因為受精卵大,容易操作

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某寵物是二倍體哺乳動物,其毛色由常染色體上的一組等位基因A1、A2和A3控制,A1基因存在時表現(xiàn)為黑色;A2和A3基因純合時分別表現(xiàn)為灰色、棕色;A2和A3基因共存時表現(xiàn)為花斑色.毛形分直毛和卷毛兩種,由位于X染色體上的基因控制(用B、b表示),但顯隱性未確定.據(jù)調(diào)查,黑色卷毛的該種個體更受人們歡迎,請回答相關(guān)問題.
(1)現(xiàn)選擇兩只黑色卷毛的雌雄親本雜交,子一代中有6只個體,其中一只表現(xiàn)為花斑色直毛,則親本中雌性個體的基因型是A1A2XBXb或者A1A3XBXb,子一代中某黑色卷毛雌性個體為純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(2)研究小組期望獲得一只雄性個體,不管和其雜交的雌性個體性狀如何,雜交產(chǎn)生的后代中黑色卷毛個體盡可能多,則該雄性個體的最佳基因型為A1A1XBY.要確定第(1)題的子一代中某黑色卷毛雄性個體的基因型是否符合上述要求,讓其與多只棕色直毛雌性個體雜交,僅看毛色(“毛色”或“毛形”)性狀,若后代全部為黑色個體,則該個體符合上述要求;若后代出現(xiàn)棕色或花斑色個體,則該個體不符合上述要求.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),0~6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%.現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實驗.
(1)實驗?zāi)康?br />鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).
(2)實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)材料用具
     相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、試管和滴管等.
(4)實驗步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號乙)
②分別向兩支試管中加人2mL的氫氧化鈉溶液,振蕩,搖勻
③再分別向兩支試管中加人3~4滴硫酸銅溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化
(5)預(yù)期結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)進(jìn)行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài).請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜.

增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等.
(1)實驗步驟:
①向a、b兩管分別加入等量的蔗糖酶溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化.
②吸取a.b兩管內(nèi)適量液體.分別加入A.B兩試管中.并加入斐林試劑,(60-65℃)水浴加熱.觀察A.B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀.
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論.
如果a、b兩管液面出現(xiàn)高度差縮小,且A.B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀.則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖中D物質(zhì)的分布可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè).
(2)細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)之一是B具有的疏水性和A具有的專一性.由圖可知B的疏水性是因為磷脂分子的尾部(填“頭部”或“尾部”)是疏水的.A在膜中除圖示的貫穿式分布之外,還有鑲嵌式的分布,分布具有不對稱性.
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和進(jìn)入紅細(xì)胞的過程分別是圖中編號a、d.
(4)如果此膜為神經(jīng)細(xì)胞膜,過程C表示細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時,Na+的流動過程,由圖示信息判斷C過程是一個被動(填“主動”或“被動”)運(yùn)輸?shù)倪^程.

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同步練習(xí)冊答案