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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列對植物組織培養(yǎng)的描述錯誤的一項是( 。
A.植物種子是植物組織培養(yǎng)的理想材料
B.愈傷組織是一團未分化的細胞
C.植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性
D.通過調(diào)整激素配比可以誘導(dǎo)脫分化過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列4組疾病中,因激素缺乏而引起的一組疾病是( 。
A.呆小癥和肢端肥大癥B.夜盲癥和佝僂病
C.黏液性水腫和糖尿病D.白化病和巨人癥

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.外界物體反射來的光線,經(jīng)過折射后,只有先形成清晰的物像,才能形成視覺,物象形成在( 。
A.大腦皮層視覺中樞B.晶狀體
C.玻璃體D.視網(wǎng)膜

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科目: 來源: 題型:解答題

20.生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根尖是植株生長素合成的中心,生長素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側(cè)根生長.以上現(xiàn)象說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
(2)生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的脫分化(去分化)和再分化過程,培育出了大量的菊花幼苗.其中,在對外植體進行消毒時,先用70%的酒精進行處理,再用質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氯化汞溶液進行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了植物的耐受能力.
(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能.有些研究結(jié)果如圖所示.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān).
(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離.與脫落有關(guān)的酶種類較多,其中纖維素酶和果膠酶是較為關(guān)鍵的.
(5)不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大):
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”.表中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性?否,理由是該實驗結(jié)果只表明a~e各種濃度均有促進作用,沒體現(xiàn)抑制作用.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞中的5類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓形代表一種有機物,下列列出5種化合物名稱中最合理的一組是

A.①—⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B.①—⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C.①—⑤:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D.①—⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進行進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)(負反饋調(diào)節(jié))能力較弱,其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是實現(xiàn)(物質(zhì)和)能量的多級利用,提高了能量的利用率.
(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機物可被分解者(微生物)分解,產(chǎn)生的水、二氧化碳、無機鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
(3)秸稈中含有大量的纖維素而不能被家畜利用,可利用分解纖維素的微生物對秸稈進行“糖化”,為了計數(shù)并篩選出高效分解纖維素的菌株應(yīng)將相應(yīng)的土壤樣品稀釋液以稀釋涂布平板 法接種于以纖維素為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,但該培養(yǎng)基還必需提供氮源、水、無機鹽(特殊營養(yǎng)物質(zhì))等成分.
(4)在鼠與蛇的捕食與被捕食過程中,反應(yīng)敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存.從生物進化的角度分析,這是二者相互選擇(或者共同進化)的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]/NADPH,在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為單糖,進而形成淀粉和蔗糖.
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是28.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖含量增加.由此可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用.
(4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測未遮光的(填“遮光的”或“未遮光的”)葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升(或蔗糖和淀粉的含量下降,光合速率上升),則支持上述推測.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在某地進行稻田養(yǎng)魚的實驗研究.4月5日在一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚(雜食性),稻田水深8~10cm.對照小區(qū)不放魚,其他條件相同.所有處理設(shè)置3次重復(fù),實驗持續(xù)2個月,實驗的第一個月期間,檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組,實驗的第二個月期間,實驗組浮游植物生物量均顯著低于對照組.則下列敘述不正確的是( 。
A.每個處理設(shè)置3次重復(fù),其主要目的是減少實驗誤差
B.第一個月期間,浮游植物生物量顯著高于對照組,原因是魚糞便為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì),以及魚會大量捕食浮游動物從而減弱其對浮游植物的捕食作用
C.第二個月期間,浮游植物生物量均顯著下降,主要原因是此時生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有競爭關(guān)系
D.放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,從而提高了該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體.菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機物.下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結(jié)果.
組別光合作用速率
(μmol CO2•m-2•s-1)
氣孔導(dǎo)度*
(mmol•m-2•s-1)
細胞間CO2濃度
(μmol•mol-1)
葉綠素
相對含量
25℃有菌根8.8625039
無菌根6.56212033
15℃有菌根6.4587831
無菌根3.8429828
5℃有菌根4.0448026
無菌根1.41712223
*氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量
則下列敘述不正確的是(  )
A.菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生
B.25℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率高
C.15℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對含量高,利于吸收光能,促進了光反應(yīng)
D.實驗結(jié)果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5℃條件下提高的比例最大

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是( 。
A.細胞分裂使細胞功能趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率
B.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老
C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
D.細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

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同步練習(xí)冊答案