6．炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染�。�炭疸桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀．對裝疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過實驗確診．
細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落．
細菌鑒定：實驗流程如圖所示

（1）接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是細菌大量繁殖，對照組試管中應加等量生理鹽水，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低（填“高”或“低”），則可以明確疑似患者被炭疽感染，反之則除之．
（2）對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機體產(chǎn)生相應抗體，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與抗體產(chǎn)生相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外，還有吞噬細胞、漿細胞．當機體再次接觸炭疽桿菌時，記憶細胞迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體．
（3）已知結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種傳染病，人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是細胞免疫和體液免疫．
（4）免疫系統(tǒng)有時會出現(xiàn)功能異常，如：重癥肌無力患者體內(nèi)的自身抗體與神經(jīng)一肌肉突觸后膜的受體蛋白結(jié)合，造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與神經(jīng)一肌肉突觸后膜的受體蛋白結(jié)合，從而阻礙了興奮的傳遞．這種疾病稱為自身免疫�。�
（5）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制 T細胞的發(fā)育，從而不能產(chǎn)生淋巴因子，進而抑制體液免疫過程．

5．圖為“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

	A．	A裝置的花盆壁 C與放在其中的土壤之間留一定空瞭的目的是便于空氣流通
	B．	A裝置主要是利用土壤小動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集
	C．	B裝置通常用于對體型較小的土壤小動物進行采集
	D．	B裝置采集的土壤小動物可放入70%的酒精溶液中

4．關(guān)于學習和記憶的說法正確的是（　�。�

	A．	學習是人類特有的能力，記憶是很多動物都具有的能力
	B．	學習和記憶一定涉及神經(jīng)遞質(zhì)
	C．	大腦海馬區(qū)受損，主要影響長期記憶
	D．	對短期記憶的形成起主要作用的是下丘腦

3．2015年8月，清華大學施一公院士公布了最新研究成果，揭示了酵母菌的一種剪切體的三維結(jié)構(gòu)和剪切機制．剪切體主要由snRNA（核小RNA，僅存在于核內(nèi)的一種RNA）和蛋白質(zhì)構(gòu)成．與原核生物不同，真核生物的基因結(jié)構(gòu)是不連續(xù)的，編碼蛋白質(zhì)的序列被不編碼的序列間隔開．在基因表達時，轉(zhuǎn)錄得到的RNA被稱為前RNA（pre-RNA），前RNA經(jīng)過剪切體的處理，除去非編碼序列，才能得到信使RNA（mRNA）．下列說法不正確的是（　　）

	A．	前RNA和snRNA都由核內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄而來
	B．	細菌、人類等其他生物的剪切體可能有類似的結(jié)構(gòu)和作用原理
	C．	施一公院士的成果屬于對中心法則已有過程的細化
	D．	前RNA的剪切過程一定發(fā)生堿基互補配對

2．關(guān)于HIV的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	HIV的增殖依賴的酶存在于自身的蛋白外殼中
	B．	患者的細胞免疫，體液免疫功能都受影響
	C．	HIV主要攻擊T細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體
	D．	人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)

1．2016年3月21日，山東大批非法兒童和成人用疫苗未經(jīng)冷藏就流入18個省市，引發(fā)民眾熱議．關(guān)于疫苗的說法錯誤的（　　）

	A．	疫苗產(chǎn)生預防作用的機制，就是利用已經(jīng)對人體不具備殺傷力的病原體（抗原）刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫激素、特殊抗體等保護物質(zhì)
	B．	從疫苗本身以及接種預防機制原理來看，接種某些疫苗本身就具有一定的風險
	C．	口服疫苗與其他疫苗的不同，只是在疫苗的設(shè)計上考慮到要防止疫苗在胃腸道上被降解，所以要加用其他的敷料
	D．	有些疫苗需要注射或口服多次，其主要原因是刺激體內(nèi)產(chǎn)生記憶B細胞 記憶B細胞再次接觸抗原仍需要淋巴因子的刺激

20．隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代．對蛋白質(zhì)進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)．下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：
實驗準備 配制緩沖液血細胞懸液→樣品處理 洗洗、破碎、離心等→蛋白質(zhì)粗分離 透析→純化、純度鑒定 凝膠色譜法、電池等
請回答下列有關(guān)問題：
（1）樣品處理中紅細胞的洗滌要用生理鹽水反復沖洗、離心．向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是滲透（作用）原理．
（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是除去小分子雜質(zhì)，若要盡快達到理想的透析效果，可以增加緩沖液的量或及時更換緩沖液（寫出一種方法）．
（3）血紅蛋白的純化是通過凝膠色譜法法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去，
（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的帶電性質(zhì)以及分子大小、形狀等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離．
（5）一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如圖所示．由圖可知攜帶者有2種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是攜帶者具有一對等位基因，可以控制合成兩種不同的蛋白質(zhì)．

19．下列有關(guān)免疫細胞的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	吞噬細胞是非特異性免疫細胞，在特異性免疫中具有重要作用
	B．	T細胞和B細胞均來源于骨髓中的造血干細胞
	C．	T細胞產(chǎn)生的淋巴因子在B細胞的增殖和分化中具有重要作用
	D．	效應T 細胞和漿細胞能特異性地和抗原結(jié)合