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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是( 。
A.若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)某魚類種群,則a點(diǎn)后變化原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類
B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點(diǎn)后變化的原因可能是增加了營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)
C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性在逐漸減小
D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分不包括(  )
A.陽(yáng)光B.細(xì)菌C.食物鏈D.綠色植物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖.圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果.分析回答:

(1)從圖甲胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理分析,胰島素降低血糖濃度的作用是通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,進(jìn)而加速細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的利用和儲(chǔ)存來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(2)圖乙表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化,相同點(diǎn)是:血糖變化基本相同,不同點(diǎn)是:胰島素變化肥胖者明顯高于非肥胖者.這一事實(shí)說(shuō)明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,可見肥胖是導(dǎo)致糖尿病的危險(xiǎn)因素.
(3)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖甲中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是胰島素的受體蛋白異常.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)源于無(wú)機(jī)鹽
B.血漿中無(wú)機(jī)鹽的含量高于蛋白質(zhì)
C.進(jìn)食水果后血漿中可能含有葡萄糖、果糖、蔗糖等多種糖類
D.成年女性體內(nèi)含水量一般高于男性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素等五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種,圖中除d、e兩種激素為拮抗作用(對(duì)某一生理作用的效果相反)之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用(對(duì)某一生理作用共同促進(jìn)或共同抑制).據(jù)此,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)a、b兩種激素在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用,幼兒時(shí)期缺少b將患呆小癥癥.
(2)c激素是腎上腺素,d激素最主要的作用部位為:肝臟(靶器官).
(3)與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素主要是d、e(填字母).當(dāng)人剛剛進(jìn)食后不久,體內(nèi)胰高血糖素的分泌會(huì)減少,請(qǐng)列舉其兩個(gè)生理功能促進(jìn)肝糖原轉(zhuǎn)化成血糖、促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞.年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識(shí)別作用,逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視.請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題.
(1)老人易患癌癥原因可能是(細(xì)胞)免疫能力降低,導(dǎo)致機(jī)體無(wú)法識(shí)別并殺死癌變細(xì)胞.
(2)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下,能夠無(wú)限增殖.從該特點(diǎn)看,致癌因子改變的基因是原癌基因和抑癌基因.癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性,原因是癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,從而使癌細(xì)胞之間的黏著性降低.
(3)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用.阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對(duì)人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題.
①方法步驟
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞.
b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2、3、4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液.
c.培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)肺癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如圖1所示.
d.重復(fù)a、b步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示.
②分析討論:
a.圖1表明:一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡,并在一定范圍內(nèi),隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng).
b.圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel2基因表達(dá)減弱(Bax基因和Bel2基因表達(dá))有關(guān),當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí),不能(能/不能)利用圖甲①區(qū)細(xì)胞為材料,原因是圖甲①區(qū)細(xì)胞(是成熟區(qū)細(xì)胞)沒(méi)有分裂能力.
(2)丙圖①→②,②→③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在間期、前期階段(填文字),圖乙中e階段細(xì)胞中最活躍的細(xì)胞器是高爾基體
(3)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),分裂期持續(xù)時(shí)間短.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是在一定的二氧化碳濃度和溫度條件下某陽(yáng)生植物和某陰生植物的光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線B表示的是陰生植物.
(2)a、b點(diǎn)均表示在此光照強(qiáng)度下植物光合作用合成有機(jī)物的量等于(大于或小于或等于)呼吸作用消耗有機(jī)物的量.
(3)葉面積為50cm2的陽(yáng)生植物葉片在光強(qiáng)度為Y時(shí)每小時(shí)光合作用合成量為5.45mg葡萄糖(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位).
(4)將該陽(yáng)生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下放置若干時(shí)間,然后放于暗處(光照強(qiáng)度為Q)12小時(shí),要使此時(shí)葉的干物質(zhì)與照射前一樣,則需要光照6小時(shí).
(5)在同等條件下,陽(yáng)生植物呼吸作用的強(qiáng)度比陰生植物大(大或小).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.采用下列哪種方法,可以解決以下各項(xiàng)中的遺傳學(xué)問(wèn)題:(填寫字母即可)
(1)鑒定一只白羊是否為純種B.
(2)檢驗(yàn)雜種子一代的基因型B.
(3)不斷提高玉米抗病品種的純合子比例C.
(4)已知兩種小麥中有一種為純種,若要鑒定和保留純種,應(yīng)采用的方法C.
(5)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性性狀A(yù)C.
A.雜交            B.測(cè)交           C.自交            D.正交與反交.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交(遵循基因的自由組合定律),F(xiàn)2出現(xiàn)與F1性狀相同的個(gè)體占總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{1}{16}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案