科目: 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第一次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅卷翅基因A是2號染色體(常染色體)上的一個顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)雜合卷翅果蠅的體細胞中2號染色體上DNA堿基排列順序 (相同/不相同),位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞 (遵循/不遵循)基因自由組合定律。
(2)卷翅基因A純合時致死,推測在隨機交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會逐代 。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。
該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是 ;子代與親代相比,子代A基因的頻率 (上升/下降/不變)。
(4)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因,可做下列雜交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):
若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因。
若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測的敘述,正確的是
A.所有生物都能自身合成蛋白質(zhì)
B.所有動物激素只有經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的相關(guān)作用后才具活性
C.用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況
D.RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)細胞,它們只有接受了足量的神經(jīng)生長因子才能生存,并與靶細胞建立連接,其它的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是
A.沒有神經(jīng)生長因子,神經(jīng)細胞將不再分裂
B.存活的神經(jīng)細胞與靶細胞間可建立突觸結(jié)構(gòu)
C.神經(jīng)細胞凋亡是不受環(huán)境影響的編程性死亡
D.只有在胚胎發(fā)育時期神經(jīng)細胞才會發(fā)生凋亡
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫細胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,錯誤的是
A.效應(yīng)T細胞能裂解靶細胞但一般不能直接清除靶細胞中抗原
B.漿細胞與效應(yīng)T細胞的細胞核中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶B細胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同,據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是
A.造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級消費者的個體很小
B.Ⅰ、Ⅱ中的消費者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
C.Ⅰ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率應(yīng)該大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
D.Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費者的總能量,但Ⅱ中的則相反
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲。有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)推斷中最合理的是
A.野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
B.野生型線蟲與突變型線蟲應(yīng)分屬兩個物種
C.在第15﹣20天時線蟲的出生率小于死亡率
D.野生型雄蟲在生殖期間的死亡風(fēng)險比較高
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.豌豆雜交實驗中,需對母本進行的具體操作步驟是:去雄→套袋→人工授粉
B.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
C.21三體綜合征可以由父方或母方在減Ⅰ或減Ⅱ分裂時21號染色體未正常分離引起
D.苯丙酮尿癥是常染色體上顯性致病基因引起的單基因遺傳病
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)沙塵暴對植物光合速度、蒸騰速度、氣孔導(dǎo)度和呼吸速度都有明顯的影響。下表是所研究的沙塵對云杉凈光合速率影響的實驗結(jié)果(氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,影響光合作用,呼吸作用及蒸騰作用)。請據(jù)表回答下列問題。
總?cè)~綠素含量(mg/g) | 氣孔導(dǎo)度相對值(%) | 凈光合速率[μmol CO2/(m2•s)] | |
對照組 | 4.71 | 94 | 5.54 |
實驗組 | 3.11 | 65 | 3.69 |
(1)沙塵暴導(dǎo)致云杉光合作用速率下降的因素有__________、 __________。
(2)若沙塵暴對云杉光合作用中光反應(yīng)階段的影響更大,則與對照組相比,實驗組葉肉細胞中C3(三碳酸)的含量要________(高、低、相同);若沙塵暴對云杉光合作用中碳反應(yīng)階段的影響更大,則與對照組相比,實驗組葉肉細胞中C5(RuBP)的含量要__________(高、低、相同)。
(3)某同學(xué)用菠菜葉片做實驗材料探究光照強度對光合作用的影響,實驗過程中,用打孔器避開大的葉脈打出若干片小圓葉片,為了避免影響實驗結(jié)果,對小圓葉片的選擇時應(yīng)注意_________。該組同學(xué)以同一時間段內(nèi)多組實驗裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量作為觀察指標(biāo),在實驗裝置加入的液體中應(yīng)含有_______。
在實驗中發(fā)現(xiàn),將小圓葉片直接放入實驗裝置中,小圓葉片均未沉底,無法獲得所需實驗結(jié)果,應(yīng)對小圓葉片進行__________處理,使小圓葉片全部沉底。
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時采摘,此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小。隨放置時間的延長,淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實逐漸成熟。
(1)檢測香蕉中的還原性糖可用______試劑,觀察此實驗結(jié)果中的_________可以推測香蕉的成熟程度。
(2)右圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。
①乙烯是一種植物激素,是在植物的生命活動中起__________作用的微量高效的有機物。
②采摘后的香蕉,其細胞呼吸速率在第___________天達到最大。
(3)根據(jù)上圖推測,乙烯通過 促進香蕉果實的成熟。
(4)有人要驗證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計了下面的實驗:
①將采摘后的香蕉均分為兩組,實驗組需要在采摘后的第___________天之前用乙烯抑制劑進行熏蒸處理,對照組____________。
②檢測兩組香蕉的__________,如果實驗組__________,則支持上述推測。
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)。基因H控制合成的酶H能促進某前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但是基因h則不能控制合成這種酶;基因ⅠA控制合成的酶能促進物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因ⅠB控制合成的酶能促進物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但基因ⅰ則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細胞表面的抗原種類的關(guān)系如表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 無(通常含有可形成A、B抗原的物質(zhì)H) |
注:①基因型為ⅠAⅠB體內(nèi)可合成A抗原和B抗原;②無H者被視為O型血。
右圖為某家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子,回答下列問題:
(1)基因ⅠA、ⅠB、ⅰ和H、h通過控制________的合成來控制生物體性狀,它們在遺傳上遵循_______。
(2)Ⅱ2的基因型為____________,Ⅲ2的基因型分別為____________。
(3)若Ⅲ3同時具有A、B抗原,則Ⅳ1為O型血的概率__________。如Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚,則所生育孩子的血型及比例是_________。
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